Презентация на тему: "Презентация "Игры и игрушки в развитии детей раннего возраста""

Тема: Значение развивающих игр и игрушек для развития детей раннего возраста 1-3 года
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска "Детский сад № 459
Представила опыт работы с детского сада группы раннего возраста воспитатель Шильникова Ксения Геннадьевна

Я считаю ранний возраст ребенка является самым ключевым в жизни ребенка. Это период развития всех познавательных процессов. В этом возрасте ведущей деятельностью является предметная, поскольку именно в ней лежат главные интересы ребенка, происходит наиболее интенсивное развитие всех сторон психики и личности малыша. Как раз в этом возрасте зарождается игровая деятельность.

Особая роль в развитии ребенка в раннем возрасте принадлежит игре. Особенность игры состоит в том, что через неё ребенок познаёт окружающей мир, социализируется и всесторонне развивается, учиться взаимодействовать с другими.

Педагоги в детском саду в младших группах игру используют во всех режимных моментах.

Функции игры:

Социокультурная ( адаптация)
Дидактическая (познание, обучение)
Коммуникативная (помогает научиться общаться)
Самореализация (показывает потенциал ребенка)
Диагностическая (распознать ребенка)
Психотерапевтическая (расслабление, коррекционная игра)
Развлекательная

Этапы развития игровой деятельности:
Предметно- манипулятивная 1-3 года (для формирования представлений о цвете, форме, величины предметах)
Режиссерская 2-4 года (появится роли)
Сюжетно - ролевая 4-6 года (воспроизведение окружающего мира)
Отобразительная 6-7 лет (подражание поведению взрослых)
Игра с правилами 6-7 лет

Примеры игр для детей 2-3 года
Как говорят животные;
Что растёт в огороде;
Найди пару;
Пазлы, мозайки, лото;
Дочки- матери;
Игра в мяч и т.п.

Развивающая игрушка- это предмет предназначенный для взаимодействия с ребенком в целях игры и познания окружающего мира.

Виды развивающих игрушек для детей 1-3 года
Пирамиды;
Кубики, конструктор;
Мозайка, пазлы, лото;
Образные (куклы,
животные и т.д.)

Вывод:
В развивающие игры и игрушки дети играли во все времена и во всех культурах. Я считаю, что развивающая игра является главной и очень важной деятельностью в жизни и развитие ребенка. Потом, что во время игры ребенок всесторонне развивается т.к. в маленьком возрасте ребенку сложно воспринимать информацию не в игровой форме. Воспроизводя реальные предметы или выдуманные образы игра и игрушка служат целью умственного, физического воспитанию ребенка,помогая ему познавать окружающий мир приучая к целенаправленной осмысленной деятельности и способствует развитию: мышления,речи,памяти, эмоций. Развивающие игры и игрушки широко используется в учебно- воспитательной работе с детьми.

Я в работе с детьми использую игры, игрушки для быстрой и более легкой адаптации ребенка к детскому саду, для распознания и понятия личности малыша и налаживания контакта с ним, для поддержки внимания и лучшего усвоения информации данной на занятиях с детьми в детском саду.
В перспективе дальнейшей работы я планирую привлекать родителей и детей к совместному созданию развивающих игр и игрушек для детей

Спасибо за внимание!