Презентация на тему: "Познавательно -творческий проект в младшей группе "Мой дом- природа""

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №2 общеобразовательного вида с приоритетным
осуществлением социально-личностного развития детей»
Познавательно-творческий проект во второй младшей группе
«Наш дом- природа!»


Выполнила :Шандер А.В.
Воспитатель 2 младшей группы


Город Тавда 2022

Выставка
«Из мусорной кучки-классные штучки»

Много интересного мы нашли в лесу.

Реализация проекта.

Поход на лесную полянку к зайке.

Наблюдение за природой.

Нашим птичкам кормушка.

Акция «Береги природу»

*Продолжать расширять и обогащать словарный запас детей.
Этапы реализации проекта.
Подготовительный :
*Подбор методической литературы;
*Подобрать наглядный материал, пособия, иллюстрации.
*Составить план мероприятий основного этапа.
Основной:
*Беседы:
-Что тебе нравиться в природе-Что растет в лесу и огороде?
-Животные –наши друзья.
*Дидактические игры:
«Сложи солнышко», « что есть у растения?», «найди пару».
*Пальчиковые игры «Капуста»
Наблюдения в природе.
*Настольно-печатные игры:
«В лесу», «Разрезные картинки», «Цветная полянка», и т.д.
Ситуативный разговор:
«Как себя вести в лесу», Что можно увидеть в лесу»
Сюжетно-ролевые игры:
«Ребята и зверята», «У медведя во бору»
Заключительный:
Акция «Берегите природу»
Выставка «Из мусорной кучки-классные штучки»

В гостях у лесных сказочных персонажей.

Тип проекта : познавательно-творческий
Продолжительность: краткосрочный ( с29.08 по2.09)
Участники: Воспитатель, дети ,родители
Актуальность:
Умение жить в согласии с природой, с окружающей средой следует начинать воспитывать с раннего детства. Задача педагога состоит в том, чтобы помочь ребенку увидеть красоту, научить ценить ее. В результате при ознакомлении детей с природой открываются широкие возможности для их экологического воспитания, экологически-грамотного отношения к природе.
Цель проекта:
Формировать у детей знания о разнообразных видах деятельности по защите экологии и сохранения природы.
Задачи проекта:
*Формировать представление детей о растительном и животном мире;
*Формировать представление о целесообразности вторичного использования бытовых и хозяйственных отходов;
*Стимулировать интерес к исследовательской деятельности;
*Развивать воображение, умение реализовывать свои впечатления в творческой деятельности;