Презентация на тему: "Презентация к исследовательской работе "Орфография на фантиках""

Исследовательская работа

ОРФОГРАФИЯ НА ФАНТИКАХ




Выполнил работу
ученик 4 класса
филиала МОБУ СОШ с. Зирган
ООШ д. Антоновка
Панченко Аслан

Руководитель:
Бондаренко Н.Г.

Цель и задачи
Цель:
проверить, помогут конфетные обертки в изучении орфограмм русского языка или нет.
Задачи:
изучить литературу, узнать историю возникновения фантиков;
собрать фантики от конфет;
повторить изученные орфограммы русского языка, составить перечень орфограмм;
исследовать фантики от конфет и выяснить, какая орфограмма «спряталась».
провести орфографический диктант и опрос учащихся 4 класса по теме исследования;
сделать выводы по результатам работы.

Объект и предмет исследования
Объект исследования:
фантики конфет.
Предмет исследования:
орфограммы в названиях фантиков.

Гипотеза и методы исследования
Если обращать внимание на орфограммы в названиях фантиков, то можно развить орфографическую грамотность.

В своей работе я использовал следующие методы:
Изучение литературы, анализ, систематизация, классификация.

Актуальность исследования
Съедая конфету, мы редко задумываемся об их названии и не предполагаем, что эти названия можно исследовать.

Читая названия конфет, я предположил, что если исследовать их названия с точки зрения русского языка, то можно быть более грамотными.

Названия конфет и правила русского языка находятся в тесной связи.

Исследование 1

В народной энциклопедии «Википедия» говорится, что «Фа́нтик» (от слова «фант») — это народное название обертки конфетной, которая служит для заворачивания конфет и другой кондитерской продукции (карамель, ирис, жевательная резинка).

А в «Словаре русского языка» С. И. Ожегова даётся такое толкование:
«Фантик - конфетная обёртка как предмет игры».

История создания фантика


А парафиновую бумагу - ту, которая лежит в обертке российской шоколадной конфеты, придумал великий изобретатель Томас Эдисон в 1872 году. Он порекомендовал применять в качестве обертки парафинированную бумагу, раньше конфеты не принято было заворачивать их просто хранили в коробочках. Это нововведение позволило продавать конфеты в развес, благодаря фантикам это стало гигиенично.

Фантики в России
Фантики в России появились при Петре I. На первых этикетках были указаны фамилии производителей, название и фасад кондитерских фабрик.

Сегодня над разработкой фантиков
работают грамотные маркетологи,
использующие научный подход. Яркие
фантики конфет привлекают внимание
не только взрослых, но и детей.

Художники

Исследование 2
Что изучает орфография

Сложное слово «орфография», как название правописания слов и системы орфограмм, пришло из греческого языка. Слово состоит из двух греческих корней: «орфо» и «графо», что означает «правильный» и «пишу».

В учебнике В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого «Русский язык» говорится, что «орфограммы» – это буквы, написание которой надо проверить или запомнить. Если орфограмму можно проверить, то это проверяемая орфограмма. Если орфограмму нельзя проверить, то это непроверяемая орфограмма.

Перечень орфографических правил и орфограмм:

Правописание гласных после шипящих ж, ш, ч, щ;
Сочетания чк, чн, чт, щн;
Непроверяемые гласные и согласные в корнях слов (словарные слова);
Правописание проверяемых безударных гласных в корнях слов;
Правописание звонких и глухих согласных в корнях слов;
Правописание непроизносимых согласных;
Правописание разделительного твердого и мягкого знака в словах;
Мягкий знак для обозначения мягкости согласных;
Буквы и, ы после ц в разных частях слова;
Правописание удвоенных согласных.

Исследование 3
Изучение названий фантиков

- Заглавная буква в именах собственных
Лёвушка, Ермолинка, история Востока, Красная Шапочка, Нильс, Умка, Алёнка

- Буквы и, у, а после шипящих (сочетания ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ, ЖИ-ШИ)
Маленькое чудо, шипучка, орешинка, живинка

- Сочетания ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ, НЩ, РЩ
Рачки-морячки, ласточка, шоколад молочный, шипучка, Красная Шапочка

- Безударные проверяемые гласные в корне слова
Река молока, морские, сладкие зверята, морской бриз, мексиканка, морячки, украшение, марсианка

Изучение названий фантиков

Проверяемые согласные в корне и на конце слова
Буревестник, маска, самый дерзкий, сладкие зверята, морской бриз, волшебный саквояж, кофейный сюжет, сладкое созвучие, карлыгаш, ластушка-подружка, курьёз, крокант, маскарад, коровка, грильяж


Непроверяемые гласные буквы в корне слова
Река молока, золотая резеда, история Востока, капучино, цитрон, ореховый каприз, яблоко, орешинка, коровка, волшебный саквояж,

Гласные буквы после шипящих в суффиксах существительных
Батончик

Исследование 4
В названиях конфет, которые мы исследовали, встретились незнакомые слова, и я вновь обратился к Толковым словарям, чтобы узнать, что они означают, то есть лексическое значение слова:

саквояж - дорожная сумка с запором;
славяне, славянка - группа народов;
резеда - садовое травянистое растение;
бриз - слабый береговой ветер, дующий днем с моря на сушу, а ночью - наоборот;
комплекс - недостатки.

Исследование 5

Проведение диктанта среди учащихся 1, 2, 3, 4 классов



Сладкие зверята, маленькое чудо, Лёвушка, морячки, ласточка, река молока, без комплексов, морской бриз, золотая резеда, маска, волшебный саквояж, Нильс.

Результаты орфографического диктанта

Исследование 6

Анкетирование учащихся

Любите ли вы конфеты?

2. Обращаете ли вы внимание на оформление фантика?

3. Обращаете ли вы внимание на названия конфет?

4. Обращаете ли вы внимание на правописание названий конфет?