Презентация на тему: "Проект «Удивительный мир насекомых»."

Познавательно-исследовательский проект
«Удивительный мир насекомых»
МБДОУ ДС №43 «Колокольчик» г. Туапсе
Старшая группа «Радуга»
Воспитатель: Чезганова Ю.В.
Туапсе 2021г.

Актуальность проекта
Большинство современных детей редко общаются с природой, поэтому проект направлен на то, чтобы наши дети научились любить и беречь окружающий мир.


Как познакомить детей в детском саду с миром природы, привить им эмоционально-ценностное отношение к живым организмам.


Что произойдёт в природе, если насекомые исчезнут?

Цель проекта: развитие познавательного интереса старших дошкольников
в изучении особенностей мира насекомых,
формирование гуманного отношения к окружающей среде
и стремление проявлять заботу о сохранении природы.

Задачи проекта: развивать познавательные и творческие способности детей в процессе реализации проекта;
Воспитывать бережное отношение к живому, интерес к насекомым;
Развивать умение делать выводы, устанавливая причинно-следственные связи между объектами живой природы;
способствовать созданию активной позиции родителей в
совместной деятельности с детьми.

Ожидаемые результаты работы:
Сформированная база знаний у детей о мире насекомых;
Формирование интереса к насекомым и бережное отношение к ним;
Развитие умения рассуждать, наблюдать;
Развитие речи у детей, активного словаря;
Формирование у детей интереса к экспериментальной деятельности;
Привлечение к сотрудничеству родителей по созданию условий для познавательного интереса детей.

Этапы осуществления проекта.
I этап - подготовительный
II этап -основной
III этап -заключительный

Наблюдения в природе, на участке детского сада.
Улитка отложила яйца
Наблюдение за муравьями

Наблюдения за пчёлкой, ящерицей, бабочками

Рисование, аппликация
Рассматривание картинок о насекомых

Ребята рисуют и лепят дома

Инсценировка песни «Не обижайте муравья»

Собираем лепбук, играем, рассматриваем

Собираем Лепбук, играем.
Помощь родителей важна для нас, нашли стихи, загадки о насекомых распечатали.

Приняли участие в муниципальном этапе Всероссийского конкурса дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной направленности «БиоТОП ПРОФИ» номинация «Дошколятам о природе» проект «Удивительный мир насекомых»

Вывод.
В ходе реализации проекта предполагаемые результаты были достигнуты:
дети познакомились с художественными произведениями по теме;
пополнился активный словарный запас;
на протяжении всего проекта у детей сформировалось стремление к познанию; 
дети стали различать и уверенно называть насекомых, их особенности и различия; просвещение родителей дало большой результат в социальном воспитании детей группы;
родители приняли активное и заинтересованное участие в совместной деятельности с детьми по развитию у них знаний о насекомых; получили возможность узнать о том, чем занимаются их дети в детском саду; смогли реализовать свои творческие способности (выполнили поделки совместно с детьми по теме проекта).
Благодаря проведенной работе, наши дети осознанно могут ответить на вопрос, почему необходимо бережно относиться к насекомым.

Список литературы:
1.Алябьева, Е. А. Тематические дни и недели в детском саду. Планирование и конспекты: - М.: Сфера, 2005. – 160 с.
2.Веракса Н. Е. Работа над проектами в детском саду//Современное дошкольное образование. – 2008. – № 5.
3. Веретенникова С.А. «Ознакомление дошкольников с природой» М: Просвещение 1973.-100стр.
4. Николаева С.Н. Экологическое воспитание старших дошкольников. Книга для воспитателей детского сада. - М.: Мозаика-Синтез, 2003г.-67 стр.
5.Николаева С.Н. «Сюжетные игры в эколог. воспитании дошкольников» М.: Мозаика-Синтез, 2002г.
6. Журнал «Дошкольная педагогика» №5 2008 год.
7. Саморукова Т.Г. «Как знакомить детей с природой» М: «Просвещение», 1983
8. Шорыгина Т.А. «Насекомые. Какие они?». М., 2003.

Спасибо за внимание!