Презентация на тему: "Экологический проект "Удивительный растительный мир" в старшей группе"

Экологический проект:
«Удивительный растительный мир»
В старшей группе
Подготовили Воспитатели:
Миронова А.А.
Шакирова Г.Г.

Актуальность проекта:
Причиной многих неблаговидных поступков, которые совершают люди по отношению к природе, является незнание. Если человек ничего не знает об окружающей природе, не интересуется ею, не видит ее красоты, то и относится к ней безразлично.

В этом случае взрослый должен помочь ребенку увидеть то, что он не заметил, помочь ему познать всю красоту природы, разобраться, в чем ее польза.

Ожидаемые результаты проекта:
1.Дети понимают необходимость бережного и заботливого отношения к природе, основанного на ее нравственно-эстетическом и практическом значении для человека.
2.Освоение норм поведения в природном окружении и соблюдение их в практической деятельности.
Участники: воспитанники старшей
группы, воспитатели, родители.
Срок реализации проекта: долгосрочный (июнь-август 2022)

Цель и задачи:
Цель: ознакомление с разнообразием растительного мира, формирование осознанно – правильного отношения к растениям.
Задачи: 
1. закрепить и расширить знания детей об охране природы родного края;
2. развивать сплоченность коллектива, логическое мышление, смекалку, в процессе игровой деятельности;
 3. воспитывать любовь к прекрасному, красоте окружающего мира.
4. Воспитывать желание ухаживать за растениями.

Этапы реализации проекта:
I этап - подготовительный (июнь)
Создание условий, необходимых для реализации проекта
II этап - практический(июль)
Реализация основных видов деятельности по направлениям проекта
III этап - итоговый (август)
Анализ полученных результатов, презентация проекта

Методы и приемы:
Словесные – беседы, рассказы воспитателя и детей,
чтение художественной литературы
Наглядные – презентации, мультфильмы, наблюдения
Игровые – дидактические игры, подвижные игры, настольно-печатные игры
Практические – проблемные вопросы, самостоятельные и коллективные наблюдения

Предметно- развивающая среда

Уголок природы и эспериментирования

Мероприятия проекта
Беседы и
чтение художественной литературы
С. Есенина «Белая берёза»
Н.Матвеева «Дуб и ветер»
И.Токмакова «Деревья» 
Е.Серова «Зеленая страна»
А. Лопатина «Мудрость дерева»
К. Ушинский «Спор деревьев»
А. Лопатина “Сказки матушки Земли”
М. Скребцова. «Жизнь дерева» 
А. Лопатина «Липкины дары»  
Загадки
Задачи: закреплять представления о названии и об основных частях растений, развивать слуховое и зрительное внимание, мышление

Настольные и дидактические игры

Подвижные игры:
«Солнышко и дождик»
«Цветы и ветер»
«Догони цветок»
«Садовник»

Экскурсия по растительному миру детского сада:

Экскурсия в
«Ботанический сад» поселка Красногорского

Наблюдения за ростом гороха

Трудовая деятельность
Посадка нашего огорода

Посадка дерева «Дуб»
на аллею памяти

Приводим клумбу в порядок

Продуктивная деятельность

Вступление в экологическое движение «Эколята»

Работа с родителями
Выполнение домашних заданий

Сбор и проба первого урожая

Заключительный этап
Выводы и результативность работы над проектом:
- позволил детям расширить знания о природе, о пользе растений;
- дети получили ответы на интересующие вопросы и самостоятельно определили и составили рекомендации:


«Всем людям необходимо бережно относиться к растениям; знать название и строение растения (корень, стебель, листья, плоды, цветы); любить свой край, любить природу, охранять ее, бережно относиться к  растениям»

Спасибо
за внимание!