Презентация на тему: "Урок 9. Обучение грамоте"

Урок 9
Чтение
Немцева Ю.О.

Пословица дня:
Птица сильна крыльями, а человек – дружбой.
Как ты понимаешь пословицу?
Почему так говорят?
Для чего нам нужны пословицы?
Какой вывод мы можем сделать?

Повторение пройденного
Вспомни!
Как изобразить схему слова-предмета?
Как изобразить схему слова-действия?
Как изобразить схему слова-признака предмета?
Как на схеме показать заглавную букву?
Что нужно поставить в конце предложения?

Повторение пройденного материала
Составь схему предложения
Работа в группах
(с помощью карточек)
Вова пускает бумажный кораблик.


Побежали весенние ручейки.


Самопроверка по образцу

Повторение пройденного
Вспомни!
Какой звук изображают:
Гласный звук
Согласный звук

Работа с учебником стр. 50-51
Составь звуковые схемы к словам

Работа с учебником соедини схему с картинкой
Работа парами

Помоги Кар-Карычу определить верно ли он составил схемы слов
Найди ошибки

Что я умею? Что я могу?
Рефлексия

Д.з.: Тема 9.
Составить схему к предложению. Вова пускает бумажный кораблик.
Составить звуковую схему к слову.
Рыбы