Презентация на тему: "Презентация к выступлению на тему "«Использование современных педагогических технологий в процессе обучения»."

«Использование современных педагогических технологий
в процессе обучения».

«Образовательная технология»
Это процессная система совместной деятельности учащихся и учителя по проектированию (планированию), организации, ориентированию и корректированию образовательного процесса с целью достижения конкретного результата при обеспечении комфортных условий участникам.

Виды педагогических технологий
Проблемное обучение
Проектная деятельность
Технологии развития критического мышления
Технология игровых методов обучения
Здоровьесберегающие технологии
Информационно-коммуникационные технологии
Коммуникативные технологии
Технологии дифференцированного обучения

Технологии проблемного обучения

«Знания только тогда знания, когда они приобретаются усилиями своей мысли, а не одной лишь памятью».
Л.Н. Толстой

Технологии проблемного обучения
Проблемные вопросы
Побуждают к действию
Приучают к анализу, креативному взгляду на вопросы
Обучают умению самостоятельно решать проблемы, намечать план поиска решения

Проектная деятельность

Метод проектов – это совокупность учебно – познавательных приемов, которые позволяют учащимся приобретать знания и умения в процессе планирования и самостоятельного выполнения определенных заданий с обязательной презентацией результатов.

Этапы проектной деятельности

Технология развития критического мышления.

Основные мотивы внедрения технологии развития критического мышления:
гарантированность достижения результатов обучения;
возможность работы обучаемых в парах, в группах;
возможность общения с товарищами;
возможность выбора уровня обучения;
возможность работы в индивидуальном темпе;

Технология развития критического мышления дает ученику:

повышение эффективности восприятия информации;
повышение интереса как к изучаемому материалу, так и к самому процессу обучения;
умение критически мыслить;
умение ответственно относиться к собственному образованию;
умение работать в сотрудничестве с другими;
желание и умение стать человеком, который учится в течение всей жизни.

Приёмы технологии развития критического мышления

Дерево предсказаний
«Толстые и тонкие вопросы»

Синквейн
«Ромашка вопросов» («Ромашка Блума»)
Таблица «Плюс-минус-интересно»
«Шесть шляп мышления»

 
Технология игровых методов

По характеру педагогического процесса выделяются следующие группы игр:
Обучающие, тренировочные, контролирующие, обобщающие.
Познавательные, воспитательные, развивающие.
Репродуктивные, продуктивные, творческие.
Коммуникативные, диагностические и другие

Здоровьесберегающие технологии

Организация урока с точки зрения здоровьесбережения:

 
Информационно- куммуникационные технологии

средство наглядности
звуковое оформление уроков
музыки
презентации к урокам
тесты

Технологии дифференцированного обучения.

Применение новых технологий в начальной школе способствует развитию у школьников познавательной активности, творчества, креативности, умения работать с информацией, повышению самооценки, а главное, повышается динамика качества обучения.