Презентация на тему: "Урок 11. Устный счет. Пары и группы предметов"

Устный счет
Урок 11

Число потерялось.
10
?
6
9
8
4
7
3
2
5
1
Сосчитайте.

Сосчитайте
6 10
1 6
1 6
6 10
3 8
3 8

Назовите предыдущее число
?8 ?4
Назовите следующее число
1? 9?
Назовите соседей числа
?5? ?8?
Какое число стоит между числами
2?4 6?8

10
10
4

Страна геометрия
(путешествие продолжается)
Какого домика не хватает?



?

Найди пару каждому предметов.

Раз – присядка, два – прыжок.
Это заячья зарядка.
А лисята как проснуться
Любят долго потянуться
Обязательно зевнуть
Ну и хвостиком вильнуть
А волчата спинку выгнуть
И легонечко подпрыгнуть
Ну, а мишка косолапый
Широко расставив
То одну, то обе вместе
Долго топчется на месте
А кому зарядки мало –
Начинает все сначала.

Работа по учебнику
с.24-25
Работа в рабочей тетради
с.24-25