Презентация на тему: "Урок 13. Устный счет. Между, на-над, над-под, по-под, за-перед"

Устный счет
Урок 13

Число потерялось.
10
3
?
9
8
4
7
6
2
5
1
Сосчитайте.

Сосчитайте
4 8
2 7
2 7
4 8
3 9
3 9

Назовите предыдущее число
?6 ?2
Назовите следующее число
4? 9?
Назовите соседей числа
?1? ?8?
Какое число стоит между числами
2?4 7?9

Отгадайте математические загадки:
7
?

6
Потеряла крольчиха крольчат,
А крольчата лежат и молчат.
Один - за ветлой,
Двое - за метлой,
Один - под листом,
Двое - под кустом.
Как детей поскорее найти?
Их у мамы чуть больше пяти.
?

7
8

Как составлена таблица?
Заполни в ней свободные клетки.
?
?
?

Раз – присядка, два – прыжок.
Это заячья зарядка.
А лисята как проснуться
Любят долго потянуться
Обязательно зевнуть
Ну и хвостиком вильнуть
А волчата спинку выгнуть
И легонечко подпрыгнуть
Ну, а мишка косолапый
Широко расставив
То одну, то обе вместе
Долго топчется на месте
А кому зарядки мало –
Начинает все сначала.

Работа по учебнику
с.28-29
Работа в рабочей тетради
с.28-29

Р.т. с.28 №1
Петя
Маша
за
за
перед
между
за
перед
перед
за
между
перед

Учебник с.29 №2 в
р.т. с.29
?
?
?