Презентация на тему: "Тема моего мастер - класса: «Использование приёма «Insert» на уроках русского языка и Литературного чтения»"
- Категория: Презентации / Другие презентации
- Просмотров: 15
Презентация "Тема моего мастер - класса: «Использование приёма «Insert» на уроках русского языка и Литературного чтения»" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com
"Использование приема технологии развития критического мышления «Инсерт"
Автор презентации: Амирова М.Д.,
учитель начальных классов
2022 г
Инсерт –что такое?
Название приема представляет собой аббревиатуру:
I — interactive (интерактивная).
N — noting (познавательная).
S — system for (система).
E — effective (для эффективного).
R — reading (чтения).
T — thinking (и размышления).
Учебное занятие, проводимое по этой технологии, строится в соответствии с технологической цепочкой: вызов - осмысление – размышление-рефлексия. Данный приём можно применять на любом этапе урока.
Вызов — подготавливает учащихся к восприятию новой информации.
В традиционных уроках этот этап часто называли актуализацией знаний.
Осмысление — это этап получения новых знаний, ввод новых понятий и терминов.
Размышление — этап усвоения новых знаний и умений, соотношения их с уже известными данными, сравнения, оценки и анализа.
Рефлексия
1 этап
Вызов: прочитайте, пожалуйста, внимательно текст.
Муравьи любят компанию себе подобных. В одиночку они жить не могут. Для нормального существования им нужно не меньше 10 товарищей. Работа в группе продуктивнее, нежели по отдельности. Эти насекомые любят не только работать, но и отдыхать.
Четверть своего времени они тратят на уход за собой (гигиенические процедуры).
Спят муравьи приблизительно три часа, забравшись в углубление в грунте и тесно прижав конечности к туловищу. Проснувшись, они потягиваются и зевают словно люди
2 этап
Этап осмысления: расставить пометки в тексте
- Читаем текст и помечаем соответствующими знаками отдельные абзацы, слова и предложения, вы можете подчеркивать слова
(работаем с текстом 5-7 мин)
Учителю, поставленному образовательными программами в рамки постоянной нехватки времени для изложения нового материала, ИНСЕРТ позволяет:
существенно сэкономить время на уроке;
индивидуально подойти к вопросу разъяснения непонятной информации;
научить ребят работать с учебником самостоятельно;
выявить то информационное поле, которое требует дополнительной работы;
увидеть творческий и организаторский потенциал малышей.
Способы применения на различных уроках














