Презентация на тему: "Привлечения к читательской деятельности через библиотечные уроки и книжные выставки"

Формирование компетентного пользователя школьной библиотеки путем привлечения его к различным видам читательской деятельности через библиотечные уроки и книжные выставки
Герасимова Т.В. Педагог-библиотекарь
МБОУ «Доможаковская СОШ им. Н. Г. Доможакова»

Актуальность выбранной темы связана с тем, что сегодня в России, как и во многих странах мира, наблюдается снижение уровня читательской культуры населения.
Дети на вопрос «Любите ли вы читать?» почти всегда отвечают: «Да», но вот на вопрос «Чем вы занимаетесь в свободное время?» отвечают по-разному: играю, смотрю телевизор, гуляю. И только некоторые ребята отвечают: «Читаю книги». Почему?

В настоящее время книга проигрывает неравную схватку с техническими средствами: телевизором и компьютером. И это объяснимо, чтение – это своего рода труд, при котором ребенок размышляет, воображает, вживается в образ. Что же касается технических средств – не надо прикладывать никаких усилий, не надо думать, воображать, просто сиди и смотри.
По словам Пушкина «Чтение - вот лучшее учение», так как именно с помощью книги ребенок открывает мир во всех его взаимосвязях и взаимозависимостях, начинает больше и лучше понимать жизнь людей, переживая и проживая прочитанное.

Многолетний труд, постоянный поиск эффективных методов и приемов, творческий подход к делу позволил создать некую систему в области подготовки юного читателя.

Работа с детьми по приобщению к чтению формируется при помощи:

Школьных мероприятий, которые способствует привлечению детей к чтению

Дети с удовольствием принимают участие в различных
мероприятиях, вспоминая при этом много интересных историй, связанных с той или иной книгой
Книга – твой друг и товарищ

Наиболее успешным привлечением детей к чтению являются и книжные выставки

Книжные выставки располагаются и оформляются таким образом, чтобы привлечь внимание ребенка, заинтересовать и удовлетворить его читательский интерес

Книжные выставки , проводимые библиотекой, нацелены на литературное, историческое, толерантное просвещение школьников, содействующее патриотическому, нравственному, эстетическому воспитанию и формирующие привлекательный
образ книги и чтения

В течение учебного года, для привлечения интереса детей к книге, регулярно проводятся библиотечные уроки

На уроках используются игровые формы работы, красочные наглядные пособия, технические средства – презентации на компьютере
Проводятся игры в комбинации с чтением и беседами, литературные викторины и конкурсы.
Все формы такой работы способствуют развитию познавательной активности, воспитанию и любознательности

Забота школьной библиотеки заключается в том, чтобы каждый читатель нашел свою книгу, получил необходимый совет, оказался в обстановке, благоприятной для самообразования, самораскрытие личности.