Презентация на тему: "Презентация к педсовету "Использование активных форм организации просветительской работы с родителями «трудных» семей"."

Использование активных форм организации просветительской работы с родителями «трудных» семей.
Подготовила:
Дьякова Л.В.











Воронеж 2020

Что такое «трудные родители»?
Для начала вспомним, кто же такие «трудные дети». Ответить может каждый: дети грубые, злые, нахальные, ленивые, неряхи, наглые, бездушные, лживые, эгоистичные и так далее и тому подобное. Как ни бьются с ними родители, а толку никакого...
А вы когда-нибудь задумывались, что потом происходит с этими трудными детьми? Правильно, у них появляются собственные дети. Вот вам и трудные родители!
Таким образом, трудные дети и трудные родители — это практически одно и то же, только разнесенное по времени примерно на двадцать пять — тридцать лет.

Типы «трудных» семей:
1. Семьи, в которых воспитание ребенка осуществляется «по типу Золушки».

Типы «трудных» семей:
2. Семьи, в основе воспитания которых – гиперопека.

Типы «трудных» семей:
3. Семьи, в которых наблюдается недостаток опёки со стороны родителей.

Типы «трудных» семей:
4. Семьи, где к детям относятся излишне сурово.

Типы «трудных» семей:
5. Семьи, в которых нет единогласия в воспитании.

Типы «трудных» семей:
6. Асоциальные семьи.

Формы защитного поведения таких семей в отношении к педагогам:
Игнорирование
Избегание
Неучастие
Агрессия

Образовательная
Обучение
Воспитание
Психологическая
Поддержка
Коррекция
Посредническая
Организация
Координация
Информирование

ФОРМЫ СОЦИАЛЬНО – ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ СЕМЬЕ:


Социальный патронаж;
Консультационные беседы;
Тренинги, тесты;
Социально – педагогический мониторинг;
Анкетирование детей и родителей;
Опросники;
Мини-консилиумы;
Анализ документов.

Содержание программы
Первый этап. Выявление трудных семей
Второй этап. Определение типов внутрисемейного воспитания
Третий этап. Использование форм педагогической помощи.



Четвертый этап. Привлечение педагогического коллектива и других специалистов



Пятый этап. Контроль
Заключительный этап. Подведение итогов. Снятие с учета


Консультации с детьми и взрослыми
Родительские собрания
Классные часы
Тренинги
Стенд для родителей
Органы опеки и попечительства
Учреждения дополнительного образования
Центр занятости
ПДН и КДН
Центр соцзащиты

В нашей школе обучается 333 ученика из них:

Памятка по работе с трудными родителями
Четко определите для себя цель посещения данной  семьи.
 Не давайте окончательных готовых рецептов и рекомендаций. Не поучайте родителей, а показывайте возможные пути преодоления трудностей.
Дайте понять семье, что сочувствуете ей, верите в нее, несмотря на оплошности родителей.
Поощряйте успехи родителей в воспитании ребенка.
 Оказывайте   помощь в установлении контактов семьи с окружающими.
Соблюдайте  этику поведения во время посещения семьи, чтобы показать родителям, что визит не принесет вред ребенку.
Проводите регулярно встречи с родителями, используя различные формы беседы  («введение в ситуацию», «свободная», «диагностическая» и др.)
Оказывайте социальную поддержку в конкретных трудных жизненных ситуациях.
 

Удачи Вам, уважаемые коллеги, в вашей ежедневной нелёгкой работе!

Спасибо за внимание!