Презентация на тему: "Грамматические ступеньки 1 класс"

10
11
12
13
14
15
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Вопрос 5.
Ответ
Посмотри на картинку. Собери первые буквы названий предметов. Из них ты сможешь составить школьное слово.
звонок

10
11
12
13
14
15
8
7
6
4
3
2
1
Вопрос 9.
9
Ответ
Вопрос 9.
Ребята, посмотрите на картинку. Буквы запутались!
Переставьте буквы в правильном порядке, чтобы получилось школьное слово. Необходимо использовать все буквы.
урок
ОРУК

Ответ
10
11
12
13
14
15
8
7
6
4
3
1
2
Вопрос 2.
Ребята, напишите, букву Ы, слева от неё – М, справа – Ш, а на конце мягкий знак. Какое слово у вас получилось? Найди его на картинке.
3. мышь

11
12
13
15
8
7
4
6
3
1
14
Ответ
Вопрос 14.
Ребята, помогите ёжику поменять местами слоги в словах и получить названия запасов на зиму. А что из этого списка ёжик не понесёт в кладовку?
ВИК-БО-РО
ЖИК-РЫ
МОР-МУ-ХО
1
2
3
3. мухомор
ЖИК-РЫ
МОР-МУ-ХО

11
12
13
15
8
7
6
3
1
4
Вопрос 4.
Ответ
Среди этих картинок затаился чужак. Назови все предметы, изображённые на картинках, и обрати внимание на первую букву каждого слова. Какой предмет здесь лишний?
3. заяц

11
12
13
15
8
7
6
3
1
10
Ответ
Вопрос 10.
Отгадай загадку!
Сколько слогов содержит слово-отгадка?
Нам часто слышится в лесу
Между ветвей: - Ку-ку! Ку-ку!
Какая пестренькая птичка
В чужом гнезде снесла яичко?
3. кукушка

Ответ
Вопрос 6.
Разгадай ребус. В каком варианте ответа есть все буквы из получившегося слова?
А К К Л У
К Л Н О У
А Г И К Н
1
2
3
3. книга
11
12
13
15
8
7
3
1
6

11
12
15
8
7
3
1
13
Вопрос 13.
Ответ
Ребята, что НЕ пишется с заглавной буквы?
Кличка домашнего питомца
Фамилия учительницы
Название овощей и фруктов
Название города или страны
1
2
3
4
2. Название овощей и фруктов

11
12
15
8
7
3
1
Вопрос 1.
Ответ
В этом задании нужно расшифровать слово при помощи первых букв изображённых предметов.
ШАРФ
Из этого слова можно получить название предмета одежды, добавив всего одну букву в конце слова. Какое слово у тебя получилось?

11
12
8
7
3
15
Вопрос 15.
Ответ
Убери лишний слог и получишь название древнейшего подводного обитателя на планете, внешне напоминающего зонтик или блюдце
медуза

12
8
7
3
11
Ответ
Вопрос 11.
Буквы устали стоять друг за другом и разбрелись кто куда. Расставь буквы в алфавитном порядке и запиши получившееся слово.
енот
Н, Е, Т, О

12
8
3
.
7
Вопрос 7.
Ответ
Составлениезвуковой схемыслов похожена конструирование из кубиков. Используя подсказку на картинке, определи, какое слово подойдёт к этой звуковой схеме.
КОТЫ
СНЕГ, КОЗА, СОЛЬ, КОТЫ, ОКНО

8
3
12
Вопрос 12.
Ответ
Пользуясь ключом, расшифруйслова при помощи цифр.
10 6 2
2 3 2 5 4
1 6 9 8
1 10 7 5
1
2
3
4
3. сосна
О каком из этих слов можно сказать «она моя»? Запиши это слово в ответе

3
8
Вопрос 8.
Ответ
Первоклассники собрали одинаковые фигуры так, что получились слова. Внезапно фигуры рассыпались и перемешались. Помоги ребятам навести порядок, соединив одинаковые фигуры.
коза
Прочитай получившиеся слова. Какое слово лишнее?

3
Ответ
Вопрос 2.
Мудрая Сова зашифровала название дерева. Помоги зверятам отгадать это слово, взяв последние буквы предметов на картинках.
рябина

https://uprostim.com/wp-content/uploads/2021/03/image078-28.jpg фон
https://flomaster.club/uploads/posts/2022-07/1658307893_53-flomaster-club-p-rebenok-za-partoi-risunok-krasivo-77.png ученик
https://websta.me/wp-content/uploads/2020/08/lottery-machie-1024x918.png лототрон
Использованные задания
http://edu-teacherzv.ucoz.ru – использована идея лототрона учителя Александровой Зинаиды Васильевны