Презентация на тему: "Грамматические ступеньки 3-4 класс"

Вопрос 5.
Ответ
Расшифруйтевсесловаи найдите слово,которое состоит из четырёх слогов:
смородина
10
11
12
13
14
15
9
8
7
6
5
4
3
2
1

14
Вопрос 9.
Ответ
Вопрос 9.
Найди на картинке все предметы, название которых имеет только форму множественного числа.
Сколько всего здесь таких слов?
3
ножницы, очки
ворота,
10
11
12
13
15
8
7
6
4
3
2
1
9

Ответ
10
11
12
13
14
15
8
7
6
4
3
1
2
Вопрос 2.
В некоторыхсловах из нашего списка пропущена буква. В скольких словах и какая буква?
Буква Т в 4 словах
ГИГАНСКАЯ, РАДОСНАЯ, ГРУСНЫЙ, ПРЕКРАСНОЕ, КАПУСНЫЕ, ОПАСНЫЙ

11
12
13
15
8
7
4
6
3
1
14
Ответ
Вопрос 14.
Какое слово в предложении является лишним?
Петя ушиб колено ноги.
ушиб
колено
ноги
1
2
3
ноги

11
12
13
15
8
7
6
3
1
4
Вопрос 4.
Ответ
Этот предмет имеет множество значений!
Это и пятикопеечная монета, и свиное рыльце, и лучший друг медвежонка Винни Пуха.
О чем (о ком) идет речь?
пятачок

11
12
13
15
8
7
6
3
1
10
Ответ
Вопрос 10.
В каждом из перечисленных слов «спряталось» название зверя, птицы или насекомого. Сколько птиц спряталось в перечисленных словах?
3
воронка, стрижка,
шутка
воронка, коса, поленья, ракета, черёмуха, посёлок, стрижка, камыши, баранка, лосьон, шутка, локоть

11
12
13
15
8
7
3
1
6
Ответ
Вопрос 6.
Подбери прилагательное, которое можно употребить как в прямом, так и в переносном смысле со всеми этими словами.
Широкий
Злой
Белый
1
2
3
Железный
ХАРАКТЕР, ЗДОРОВЬЕ ВОЛЯ, ДОРОГА, ГВОЗДЬ
3
Железный

11
12
15
8
7
3
1
13
Вопрос 13.
Ответ
Есливеритьфразеологизмам, носом можноделать разные вещи. Какой выражение описывает глагол
ХВАСТАТЬСЯ?
Водить за нос
Клевать носом
Задирать нос
Совать свой нос
1
2
3
4
Задирать нос

11
12
15
8
7
3
1
Вопрос 1.
Ответ
В этом задании нужно расшифровать слово при помощи первых букв изображённых предметов.
На порядок букв указывают числа под картинками.
КОБРА
Из расшифрованного слова можно получить название ядовитой змеи, добавив всего одну букву в середине слова. Какое слово у тебя получилось?

11
12
8
7
3
15
Вопрос 15.
Ответ
Из каждого слова выпиши только ударные слоги. Из этих слогов можно составить название овоща.
Подсказка: слова расположены в произвольном порядке.
ПОМИДОР
Миша, пони, коридор
Какое слово у тебя получилось?

12
8
7
3
11
Ответ
Вопрос 11.
В этом задании нужно заменить выражение НА КРАЮ СВЕТА одним словом
ДАЛЕКО

12
8
3
.
7
Вопрос 7.
Ответ

Если разгадать вторую часть этой загадки, какое слово получится?
Пользуясь подсказкой на картинке справа, найди верную звуковую схему для этого слова. В ответе запиши номер верной звуковой схемы.

3. ЛАПА
С буквой «М» — нам светит с потолка,
А без «М» — звериная «рука».

8
3
12
Вопрос 12.
Ответ
Приставка или не приставка – вот в чём вопрос!
Найди слово, в котором «при» является частью корня.
Прилетел
Пригорок
Привет
Прибавка
1
2
3
4
ПРИВЕТ

3
8
Вопрос 8.
Ответ
Отрицательная частица НЕ – та ещё штучка! Её как будто бы специально придумали, чтобы путать людей. Используя эту частицу, помоги Варе сказать, что она сделала уроки.
Я не могла не сделать уроки
Я могла не сделать уроки
Я не могла сделать уроки
Не Я могла сделать уроки
1
2
3
4
Я не могла не сделать уроки

3
Ответ
Вопрос 2.
Давай вспомним, что буквы мы пишем, а звуки – слышим. Например, пишем ХОРОВОД, а слышится ХАРАВОТ. В этом задании нужно составить слово по звукам. Для этого из каждого слова выбирай и выписывай звуки (не буквы!), подсказанные цифрами.
КНИГА

https://uprostim.com/wp-content/uploads/2021/03/image078-28.jpg фон
https://flomaster.club/uploads/posts/2022-07/1658307893_53-flomaster-club-p-rebenok-za-partoi-risunok-krasivo-77.png ученик
https://websta.me/wp-content/uploads/2020/08/lottery-machie-1024x918.png лототрон
Использованные задания
http://edu-teacherzv.ucoz.ru – использована идея лототрона учителя Александровой Зинаиды Васильевны