Презентация на тему: "Презентация "Приоритетные формы обучения"."

Презентацию подготовила
Захарова А.А.

Тема:«Приоритетные формы организации обучения и воспитания учащихся с ограниченными возможностями здоровья».
 
 

Классификация
занятий.

Приоритетными формами являются различные виды занятий, они классифицируются на четыре вида.

Интегрированное
- это занятие, которое направлено на раскрытие целой сущности определённой темы, средствами разных видов деятельности.
На таком занятии почти невозможно отделить один вид деятельности от другого.

Комплексное – это занятие по одной определённой теме, которая раскрывается средствами разных видов деятельности. Они последовательно меняют друг друга:
порисовали, теперь поиграем, послушаем сказку и т.п.

Комбинированное - тип занятия, характеризующийся сочетанием (комбинацией) различных целей и видов учебной работы при его проведении: проверка знаний, работа над пройденным материалом, изложение нового материала и т. д.

Нетрадиционная форма проведения занятий предполагает обсуждение одной темы, развитие одного вида деятельности, но в нестандартной форме: соревнование, викторина, конкурс, виртуальная экскурсия, путешествие и другие.

Уважаемые коллеги!

Предлагаю изучить теоретический материал по теме заседания и подготовить практические задания: примеры каждого занятия в любом формате (устное сообщение, в текстовом редакторе, видеофайл).

Например, интегрированное
занятие.
В начале занятия создается проблемная ситуация, стимулирующая активность детей к поиску ее решения. Задаётся вопрос: «Ребята, что произойдет, если на Земле не будет воды?».
В основной части детям даются новые знания, необходимые для решения проблемного вопроса (например, значение воды в природе и жизни человека и т. д.). Параллельно идет работа по обогащению и активизации словаря, развитию связной речи.
В конце занятия детям предлагается любая практическая работа (дидактическая игра, рисование и др.) на закрепление полученной информации или актуализации ранее усвоенной.
 

Спасибо за внимание!