Презентация на тему: "Презентация по математике "Все действия с обыкновенными дробями"( 6 класс)"
- Категория: Презентации / Другие презентации
- Просмотров: 6
Презентация "Презентация по математике "Все действия с обыкновенными дробями"( 6 класс)" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com
“Я верю, друзья: караваны ракет
Помчат нас вперед от звезды до звезды,
На пыльных тропинках далеких планет
Останутся наши следы…”
В. Войнович
ПОДГОТОВКА К ПОЛЕТУ.
«Дороги не те знания, которые откладываются в мозгу, как жир, дороги те, которые превращаются в умственные мышцы».
Герберт Спенсер
(27 апреля 1820 — 8 декабря 1903)
английский философ и социолог
Допуск к полетам
1. Признак делимости на 2.
2. Какие числа называются простыми?
3 . Привести пример трехзначного числа делящегося на 5.
4. Привести пример составного числа .
Допуск к полетам
1. Признак делимости на 3.
2. Какие числа называются составными?
3. Привести пример трехзначного числа делящегося на 2.
4. Привести пример простого числа .
Допуск к полетам
1. Признак делимости на 5.
2. Что такое НОД?
3. Привести пример трехзначного числа делящегося на 9.
4. Найти НОК (15 и 10).
Выполнив задания, вы узнаете название первого космического корабля
23⋅ 2 23
2,8: 7 8
0,125 ∙ 16,8
3 2 3 ⋅9
Выполнив задания, вы узнаете название первого космического корабля
23⋅ 2 23
2,8: 7 8
0,125 ∙ 16,8
3 2 3 ⋅9
В
О
С
Т
О
К
Найди ответы в таблице, выбери соответствующие буквы, составь из них слово:
ВЫПОЛНИТЕ УМНОЖЕНИЕ:
Первое понятие дроби появилось впервые в древнем Египте много веков назад.
ИЗ ИСТОРИИ ДРОБЕЙ.
В русском языке слово «дробь» появилось лишь в VIII веке.
Происходит это слово от слова «дробить – разбивать, ломать на части».
В первых учебниках дроби назывались «ломанные числа».
Современное обозначение дробей берет свое начало в древней Индии.
Дробная черта появилась лишь 300 лет назад.
Названия «числитель» и «знаменатель» ввел в употребление греческий ученый-монах Максим Плануд.
Долгое время дроби считались самым трудным разделом математики . У немцев даже сложилась поговорка «попасть в дроби», что означает попасть в трудное положение.
Земля-это единственная известная
нам обитаемая планета . На Земле не было бы жизни без Солнца. Солнце дает тепло и свет, необходимые для жизни людей, растений и животных.
Самые близкие к Солнцу –
это Меркурий, Венера ,
Земля и Марс.
Все эти планеты твердые и каменистые. Меркурий в два раза меньше Земли, но масса его гораздо больше. Днем температура на этой планете может подниматься до 3400 !
Марс – это планета, покрытая оранжево-красным песком. Воздух на Марсе для дыхания непригоден. Там все огромных размеров. Горы в два раза выше, чем на Земле, а каньоны в два раза глубже.
Диаметр планеты Меркурий приближенно равен 5 тыс. км. Диаметр планеты Венера в 2,48 раза больше, а диаметр планеты Марс составляет диаметра Венеры. Найдите диаметры Венеры и Марса.
РЕШИ ЗАДАЧУ:
Решите уравнение и вы найдете максимальную температуру на поверхности планеты:
𝟒 𝟕 ( 21х – 28 ) – 16∙ 𝟑 𝟖 х =2822
473 градуса
Дальше от Солнца находятся Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун. Это планеты, состоящие из жидкостей и газов. Самая большая из них – Юпитер. Сатурн, вторая по величине планета, окружен великолепными кольцами.
Сколько спутников вращаются вокруг планеты Юпитер?
1 вариант - 21,1- (х-4,7) = 9,9
Сколько лет потребуется, чтобы долететь до Нептуна?
32 𝟐 𝟓 - х = 10 𝟏 𝟑 ● 1 𝟏 𝟓 - 2 вариант
Решив уравнения, вы сможете узнать некоторые интересные факты, связанные с этими планетами.
Ответ: 16
Ответ: 20
Ответ: 29,5 дней
РЕШИВ ПРИМЕР, ВЫ УЗНАЕТЕ, СКОЛЬКО ДНЕЙ
ОТДЕЛЯЕТ ОДНО НОВОЛУНИЕ ОТ ДРУГОГО?
𝟖,𝟏𝟐−𝟔,𝟖𝟕 ∙𝟐𝟒−𝟐 𝟑 𝟒 :(𝟖 𝟐 𝟑 −𝟑 𝟏 𝟔 )
Домашнее задание:
«ОТКРОЙ СВОЮ ЗВЕЗДУ!»
2
Поставь вместо звездочек такие числа,
чтобы равенство было верным:,
2 9 20 ∙1 19 21 = 49 20 ∙ 40 21 = 7∙2 1∙3 = 14 3 =4 2 3
Итак, в космосе есть много самых разных звезд. Вокруг некоторых из них вращаются планеты. Люди уже сделали свой первый шаг в космос. Они построили космические корабли, которые могут подниматься с поверхности Земли в космическое пространство. Люди долетели до Луны и как следует рассмотрели ее, даже путешествовали по ее поверхности. Сейчас люди осваивают уже всю Солнечную систему. И здесь их ждет много удивительных открытий. А следующим шагом будут полеты к звездам. Кто знает, может быть, и кто-нибудь из вас сможет совершить такой полет. Для этого нужно не бояться мечтать и фантазировать, а также уметь идти к поставленной цели, преодолевая все препятствия.
Домашнее задание:
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
1) Написать рассказ ( эссе) по высказыванию Л.Н.Толстого «Человек есть дробь, у которой числитель есть то, что человек собой представляет, а знаменатель- то, что он
о себе думает»
Или
2)Найти и решить старинную задачу на дроби
Телеграмма
Предлагаю написать телеграмму кому угодно, в которой необходимо выразить свое состояние после урока. Очень краткая запись- в тексте не более 10 слов.
Наша Земля – голубая планета,
Воздухом свежим и солнцем одета.
Нет, вы поверьте, Земли голубей
От синевы рек, озёр и морей.
Горы, равнины, леса и поля
Всё это наша планета Земля.
Ветры поют, с облаками играя,
Ливни шумят…
И от края до края
Вы не найдёте чудесней на свете
Нашей прекрасной и доброй планеты!!!
Какие математические вопросы мы
сегодня на уроке повторяли ? закрепляли?
Что нового узнали на уроке?
Что было интересно?











































