Презентация на тему: "Презентация "Конструктор "Йохокуб" как средство познавательного развития детей старшего дошкольного возраста""

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 14 ГОРОДА ЕЙСКА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЕЙСКИЙ РАЙОН


Подготовила: воспитатель
Корниенко Е.А.,


Конструктор «Йохокуб»
как средство познавательного развития дошкольников

Актуальность
Технология «Йохокуб» представляет собой гибкую модель организации детской деятельности, в основе которой лежит комплексный подход проектного обучения в сочетании естественных наук с новейшими технологиями, основами робототехники, математики, конструирования, 3Д-моделирования из объемных деталей картонного конструктора от обычных кубиков до роботов и мебели, создания арт-объектов.
В основу Технологии «Йохокуб» положена уникальная комбинаторность конструктора, который позволяет наглядно познакомиться с предметным миром через восприятие собственноручно изготовленного предмета, как творения человеческой мысли и результата деятельности.

Проблема

Как из плоских деталей из картона, без использования клея, собрать объёмную поделку? Сможем ли мы это сделать сами?

Объект исследования: конструктор «Йохокуб»

Предмет исследования: создание объёмных поделок

Гипотеза: из конструктора «Йохокуб» можно собрать все, что угодно – от традиционных для кубиков домиков и крепостей до фигур животных, моделей кораблей и машин и многое другое.

Цель исследования
Развивать познавательные навыки у старших дошкольников используя конструктор «Йохокуб»
Задачи исследования
познакомить детей с приемами использования 3D конструктора «Йохокуб» и показать его возможности
развивать познавательные навыки у детей старшего дошкольного возраста
создать условия для плодотворного общения детей с целью развития творческого мышления, фантазии
создать благоприятный психологический климат для возможности раскрытия потенциала каждого ребенка
поддерживать стремление старших дошкольников в изучении и обследовании предметов окружающего мира для выявления их особенностей
воспитывать доброжелательность, самостоятельность

Игры с поделками

Корабль и уточка по схемам

Животные – жираф и собака

В результате нашей работы у детей сформировались конструкторские умения и навыки, умение анализировать предмет, выделять его характерные особенности, основные части, устанавливать связь между их назначением и строением.

Конструктор «Йохокуб» способствует развитию абстрактного мышления у детей.

У детей сформировались предпосылки учебной деятельности: умение и желание трудиться, выполнять задания в соответствии с инструкцией и поставленной целью, доводить начатое дело до конца, планировать будущую работу.

Совершенствовались коммуникативные навыки детей при работе в паре, коллективе, распределении обязанностей.