Презентация на тему: "Презентация по русскому языку "Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные""

Одушевлённые и неодушевлённые
имена существительные
Начальная школа 21 века

7 февраля.
Классная работа.
да до ди ду ды де од ид уд ед
Лена сшила кукле красивое платье.
На лесной полянке выросли душистые цветы.
за аз зя яз зо оз зи зи
17
Подчеркни в предложениях главные и второстепенные члены предложений.
Над каждым словом подпиши часть речи

Тема урока:
Цель урока:
Одушевлённые и неодушевлённые имена
существительные
научиться определять: одушевлённое или неодушевлённое имя существительное

Учебник с.54
Имена существительные, которые обозначают людей и животных и отвечают на вопрос кто?, называются одушевлёнными.
кто? - девочка, бабочка, воробей…
Имена существительные, которые обозначают неживые предметы, растения, явления окружающего мира и отвечают на вопрос что?, называются неодушевлёнными.
что? - пень, ландыш, картина …

Упражнение 3, с.54
Запиши два одушевлённых и два неодушевлённых существительных. Письменно поставь каждое слово в формы именительного, родительного и винительного падежей множественного числа. Обозначь окончание в словах.
Образец: книга - неодуш.
И. п. мн.ч. (есть) что? книги
Р. п. мн. ч. (нет) чего? книг
В. п. мн.ч. (вижу) что? книги


кошка - одуш.
И. п. мн.ч. (есть) кто? кошки
Р. п. мн. ч. (нет) кого? кошек
В. п. мн.ч. (вижу) кого? кошек

.................... – одуш.
И. п. мн.ч. (есть) кто?
Р. п. мн. ч. (нет) кого?
В. п. мн.ч. (вижу) кого?
………….. - одуш.
И. п. мн.ч. (есть) кто?
Р. п. мн. ч. (нет) кого?
В. п. мн.ч. (вижу) кого?
кукла
кукол
кукол
куклы
снеговик
снеговики
снеговиков
снеговиков

.................... – одуш.
И. п. мн.ч. (есть) кто?
Р. п. мн. ч. (нет) кого?
В. п. мн.ч. (вижу) кого?
………….. - неодуш.
И. п. мн.ч. (есть) что?
Р. п. мн. ч. (нет) чего?
В. п. мн.ч. (вижу) что?
брат
братьев
братьев
братья
облако
облака
облака
облаков

Учебник с.55
Во множественном числе у всех одушевлённых имён существительных форма винительного падежа совпадает с формой родительного падежа, а у всех неодушевлённых имён существительных форма винительного падежа совпадает с формой именительного падежа.
одуш. сущ. неодуш. сущ.
Р.п. = В.п. В. п. = И. п

Учебник с.56
Понятие об одушевлённых и неодушевлённых предметах в реальной жизни и в языке часто не совпадает.

Упражнение 4, с.55
Прочитай текст. Найди три одушевлённых и три неодушевлённых существительных и запиши их в начальной форме. Определи род и склонение этих существительных.
Ласточки-береговушки - это удивительные птицы. Лапками и клювиками они роют в крутом берегу реки глубокие норки. Внутри устраивают гнёздышко из мягких травинок. В таком гнезде птенчикам никакой хищник не страшен. В этом я как-то и сам убедился.
(По Г. Скребицкому)

кто?
что?
ласточка
птица
лапка
клювик
берег
река
норка
гнёздышко
травинка
гнездо
птенчик
хищник
(ж.р. 1 с.)
(ж.р. 1 с.)
(м.р. 2 с.)
(м.р. 2 с.)
(ж.р. 1 с.)
(м.р. 2 с.)
(м.р. 2 с.)
(с.р. 2 с.)
(с.р. 2 с.)
(ж.р. 1 с.)
(ж.р. 1 с.)
(ж.р. 1 с.)

Домашнее задание

Правила выучить с. 54-56, записать в два столбика по 5 примеров одушевлённых и неодушевлённых имён существительных.