Презентация на тему: "Занятие-викторина "Мир танца или танцы мира""

Авторская разработка:

занятие-викторина
«Мир танца или танцы мира»
Автор: педагог дополнительного образования Майорова Марина Вадимовна

Возрастная группа: 11-15 лет.
Цель: проверка теоретических знаний, практических умений и навыков.
Задачи:
Образовательные:
приобщение к танцевальной культуре во всех ее проявлениях;
Развивающие:
закрепление знаний, умений и навыков, полученных на предыдущих уроках;
формирование коммуникативные навыки детей;
Воспитательные:
развитие артистических, музыкальных, творческих способностей детей, умения выражать свои чувства посредством современного танца;
Познавательные:
умение разбираться в танцевальных стилях.

Викторина состоит из нескольких заданий на тему танцев. За каждое задание команды получают балы за правильные ответы. В конце викторины балы за все задания суммируются, побеждает та команда, которая наберет больше балов. Возможна ничья. Коллектив делится на команды по 4-5 человек. Каждой команде заранее дается задание - одеться в одной цветовой гамме или в одинаковые костюмы.

1 задание: Название. Девиз. (каждая команда выбирает капитана, придумывает свое название и девиз)
2 задание: Тест (одновременно за определенный отрезок времени команды самостоятельно отвечают на вопросы теста)
3 задание: Загадки – блиц (в слух зачитывается загадка, та команда которая первая ответит, получает бал)
4 задание: Угадать направление танца по музыке ( воспроизводится музыка, команда должна угадать какой стиль танца исполняется под такую музыку и записывает свой ответ)
5 задание: Угадать танец по костюму (на экран выводится картинка костюма, команды должны угадать к какому народу или танцу относится данный костюм и записать свой ответ)
6 задание: Танцевальная импровизация ( на листочках пишутся названия танцевальных направлений, капитаны команд, не глядя, выбирают один из листочков. Всей команде нужно придумать мини-танец , 5-6 движений, в том стиле танца, какой достанет капитан). Подходящая музыка выдается руководителем.

2 задание. Тест
1) Международный день танца?
а) 30 декабря;
б) 29 апреля;
в) 28 мая.

2) Обувь балерины?
а) балетки;
б) джазовки;
в) пуанты.

3) Как называется балетная юбка?
а) пачка;
б) зонтик;
в) карандаш.





4) Назовите приспособление, служащее опорой танцовщикам:
а) станок;
б) палка;
в) обруч.

5) Что такое партерная гимнастика?
а) гимнастика на полу;
б) гимнастика у станка;
в) гимнастика на улице.

6) «Фруктовый» танец всех моряков.
а) мандарин;
б) персик;
в) яблочко.

7) Как называется древний народный круговой массовый обрядовый танец, распространенный главным образом у славянских народов?
а) Гопак
б) Хоровод
в) Гуцулочка

8) Какой основной танец исполняется на карнавале в Рио-де-Жанейро?
а) Румба
б) Самба
В) Сальса

9) Каким бывает и стул, и вальс?
а) Парижским
б) Венским
в) Лондонским

10) Как называется самый популярный греческий танец, ставший одним из символов Греции?
а) Джига
б) Сиртаки
в) Котильон

11)  Какое происхождение имеет танец «полька»?
а) Польское
б) Чешское
в) Французское

3 задание
Загадки - блиц

4 задание: Угадать направление танца по музыке
1) Цыганочка
2) Вальс

3) Танго

4) Сиртаки
5) Полька
6) Лезгинка
1.
2.

3.


4.
5.
6.

5 задание: Угадать танец по костюму

6 задание: Танцевальная импровизация
Кадриль
Современный танец
Цыганочка
Джайв