Презентация на тему: "Презентация к докладу по теме "Социально-практическая направленность уроков географии" для обучающихся с интеллектуальными нарушениями"
- Категория: Презентации / Другие презентации
- Просмотров: 2
Презентация "Презентация к докладу по теме "Социально-практическая направленность уроков географии" для обучающихся с интеллектуальными нарушениями" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com
Формирую черты географического мышления
Школьники учатся целостно представлять окружающий мир, пространственно мыслить, запечатлевать свои мысли на карте, рассматривать земное пространство с разных позиций:
« я – житель Земли»
Формирую желание общаться с людьми других национальностей через знакомство с особенностями культуры и быта народов мира.
Закрепляю правила общения, культуры поведения в общественных местах, особенно там, где много иностранных граждан.
Учу применять план города,
план местности, путеводитель,
географическую карту, как
средство общения
между людьми .
«я – исследователь»
Создаю условия для изучения естественных (природных) и общественных (социальных) объектов и явлениях, их связи.
Учащиеся используют
географические карты,
атласы как способ
выражения знаний об окружающем мире.
«я - путешественник»
Создаю условия для стремления путешествовать в реальном земном пространстве или по карте.
Формирую желание изучать земное пространства, как место реализации своих планов, желаний, способностей.
« я – работник»
Считаю, что школьное географическое образование может сыграть большую роль в подготовке учащихся к будущей довольно хорошо оплачиваемой рабочей профессии, если в изучение учебного материала вносить прагматическое направление
Поэтому, я в свои уроки внесла интересное и важное направление - выход на отдельные профессии в сочетании с региональным компонентом.
Предполагается, что где бы ни жил выпускник школы VIII вида, он должен в первую очередь уметь устроиться на работу и принимать решения, причем практические и самостоятельно.
Таким образом, в условиях перехода к рыночной экономике, наши выпускники должны чётко ориентироваться в рынке рабочих специальностей, в чём им может помочь изучение географии.









