Презентация на тему: "Презентация проекта "Учимся безопасности по сказкам""

Познавательный проект

«Учимся безопасности по сказкам»

Тип проекта:  краткосрочный.

Автор проекта : Якубовская С.В.

Участники проекта: Учащиеся 3-5 «и» классов

Срок выполнения проекта: 2021 учебный год.

Цель:
Воспитание основ безопасности жизни на примере героев русских народных сказок
Задачи:
На примере героев народных сказок формировать представления об опасных ситуациях для человека в окружающем мире, осторожное отношение к потенциально опасным для детей людям.

Развивать интерес детей к сказкам, слух, память, произношение. Обогащать словарный запас детей. Развивать речевую активность детей, побуждать их вступать в диалог.

Воспитывать нравственные качества поведения детей на основе понимания поведения героев сказок и оценивания их поступков с позиции безопасности. Формировать понятия: добро и зло.

Актуальность
Детей с раннего возраста следует учить правилам безопасного поведения. Это можно делать на примере известных русских народных сказок, где хорошо просматриваются ошибки персонажей, и дети могут с помощью взрослых сделать выводы о том, как правильно себя вести.

Этапы реализации проекта
Организационный
Собственно познавательный этап.
Презентация проекта. Подведение итогов.

Планируемые результаты работы

Дети научатся оценивать поступки героев сказок и соизмерять правильность своих поступков.
У ребят появится более глубокий интерес к сказкам не только к пониманию действий героев, но и понимания со стороны безопасности этих действий.
Пополнится словарный запас детей. Дети будут чаще и с удовольствием повторять наиболее интересные, выразительные отрывки из знакомых сказок, договаривать слова и несложные для воспроизведения фразы, рассказывать содержание сказки с опорой на рисунки в книге, отвечать на вопросы воспитателя, называть сказку, прослушав отрывок из нее.

Методы
Беседы, чтение, вопросы, рассматривание иллюстраций, «Живая книга», сюжетно- ролевые игры, викторины

 Содержание работы с детьми:
 Чтение и просмотр разных сказок.
 Рисование детьми героев сказок.
Изготовление сказочных героев к сказкам из пластилина.
Пересказ прочитанных сказок.

  Рассматривание иллюстраций разных художников к сказкам.
  Загадки о сказках, героях сказок.
       Театрализация сказки: «Кот, дрозд и петух», «3 поросенка» «3 медведя»

Правило первое
Слушаться старших

Правило второе
Не уходить одному из дома

Правило третье
Не открывать дверь незнакомцам

Правило четвертое
Не доверять посторонним людям

Правило пятое
Не разговаривать с незнакомцами

Правило шестое
Не брать от незнакомцев еду и напитки

Изготовление сказочных героев из пластилина

Пересказ прочитанных сказок

Рисование героев сказок

Живая книга

Рисование героев сказок

Театрализация сказок

Результаты проекта

1. Дети учатся оценивать поступки героев сказок и соизмерять правильность своих поступков.
2. У учащихся появился более глубокий интерес к сказкам не только к пониманию действий героев, но и понимания со стороны безопасности этих действий.
3. У ребят и взрослых появились общие интересы, темы для общения, близкие отношения не только дома, но и в стенах школы.
4. Пополнился словарный запас детей. Они с удовольствием повторяют наиболее интересные, выразительные отрывки из знакомых сказок, договаривают слова и несложные для воспроизведения фразы, рассказывают содержание сказки с опорой на рисунки, отвечают на вопросы , называют сказку, прослушав отрывок из нее, развивают коммуникационные навыки в разных видах деятельности.