Презентация на тему: "Презентация на тему: " Игровые технологии на уроках математики в коррекционной школе""

Игровые технологии
на уроках математики

Главная цель применения математической игры –
активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики;
развитие любознательности и глубокого познавательного интереса к предмету через игровую деятельность.

Игровые формы уроков


урок-КВН,
урок путешествие,
урок –экскурсия,
урок-кроссворд,
урок -спектакль
урок-смотр знаний,
игра «Счастливый случай»,
«Поле чудес»,
«Математический биатлон»,
«Звездный час»,
«Своя игра»,
«Что? Где? Когда?»,
Ярмарка,
Брейн -ринг

Виды дидактических игр

игра «Рыбалка»;
круговые примеры;
«Кто быстрее»;
«Найди ошибку»;
«Недописанный пример»;
«Закодированный ответ»;
«Математическое домино»;
«Собери картинку»;

«Эстафета»;
«Биржа знаний»;
«Математические гонки»;
«Дешифровщик»
«Числовой фейерверк»
«Геометрический аукцион»;
Математические ребусы;
Кроссворды

Собери букет
6 х 3 = 18

27 : 3 = 9

3 х 7 = 21

6 : 3 = 2 8 х 3 = 24

15 : 3 = 5 4 х 3 = 12 9 : 3 =3

. Ребусы удобны для использования в качестве материала для указания темы урока, либо во время проведения математических викторин.

Восстановите порядок чисел
9, 10, …, 12,…,…,15,…17.
88, 89,…, 91, …, …, 94, …, 96, …, 98.
Правильный ответ
9, 10, 11, 12,13,14,15,16,17.
88, 89,90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98.

Заполни схему:
«Цепочка»
81
50
: 9
+ 23
* 5
: 10
+ 34
I

Разбей выражения на две группы реши
102-2=
230+20=
450-50=
706 +3=

Включение в урок игровых моментов делает процесс обучения
более интересным
создает у учащихся хорошее настроение
облегчает преодоление трудности в обучении
обеспечивает достижение единства эмоционального и рационального в обучении

Задача, конечно, не слишком простая:
Играя учить и учиться играя.
Но если с учебой сложить развлеченье,
То праздником станет любое ученье!

Перефразируя шутку Вольтера о стихах можно сказать: «Все уроки хороши, кроме скучных». А скучно не бывает только в игре.

Спасибо за внимание!!!