Презентация на тему: "Презентация. Утренняя гимнастика – важнейший компонент двигательного режима детей."

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №101»

Утренняя гимнастика – важнейший компонент двигательного режима детей



Старший воспитатель: Рыбина О.С

Самое драгоценное, что есть у человека - это его здоровье.
Мы считаем, что ценить свое здоровье и заботиться о нем нужно с детства

Двигательная активность – это естественная потребность детей в движении удовлетворение которой является важнейшим условием гармоничного развития ребенка, состояние его здоровья.
Утренняя гимнастика является одним из важнейших компонентов двигательного режима, её организация должна быть направлена на поднятие эмоционального и мышечного тонуса детей .

Цель утренний гимнастики:
Основной целью утренней зарядки в ДОУ является формирование и совершенствование двигательных навыков, сохранение и укрепление здоровья дошкольников

Задачи утренний гимнастики
Укрепление здоровья:
- способствовать оптимизации роста и развития опорно-двигательного аппарата;
- формировать правильную осанку; содействовать профилактике плоскостопия;
- содействовать развитию и функциональному совершенствованию органов дыхания, кровообращения, сердечнососудистой и нервной систем организма.
2. Совершенствование психомоторных способностей дошкольников:
- развивать мышечную силу, гибкость, выносливость, проприоцептивную чувствительность, скоростно-силовые и координационные способности;
- содействовать развитию чувства ритма, музыкального слуха, памяти, внимания, умения согласовать движения с музыкой;
- формировать навыки выразительности, пластичности, грациозности и изящества танцевальных движений;
- развивать ручную умелость и мелкую моторику.

 3. Развитие творческих и созидательных способностей детей:
- развивать мышление, воображение, находчивость и познавательную активность, расширять кругозор;
- формировать навыки самостоятельного выражения движений под музыку;
- воспитывать умения эмоционального выражения, раскрепощенности и творчества в движениях;
- развивать лидерство, инициативу, чувство товарищества, взаимопомощи и трудолюбия.

Утренняя гимнастика включает в себя:
Вводная часть: построение, ходьба, бег;
Основная часть: общеразвивающие упражнения с предметами, и без предметов;
Заключительная часть: бег, ходьба, малоподнижные игры, дыхательные упражнения, упражнения для глаз, массаж;

Используются различные формы проведения утренний гимнастики:
Традиционные формы
– общеразвивающие упражнения с предметами и без предметов;
Обыгрывание сюжета
Гимнастика игрового характера (3-4 подвижные игры)
- Элементы ритмической гимнастики, танцевальные движения, хоровод
Оздоровительный бег;
Полоса препятствий
Тренажеры
Нетрадиционные формы
Игровой стретчинг;
Фитбол – гимнастика;
степ –аэробика;
гимнастика с элементами дыхательной, пальчиковой гимнастики, упражнения для профилактики нарушения осанки;

Традиционные формы гимнастики
Упражнения с предметами

Упражнения без предметов

Обыгрывание сюжета

Гимнастика игрового характера

Элементы ритмической гимнастики, танцевальные движения, хоровод

Оздоровительный бег
Полоса препятствий

Тренажеры

Нетрадиционные формы
Игровой стретчинг

Фитбол – гимнастика
Степ – аэробика

Дыхательная гимнастика


Упражнения для профилактика нарушения осанки

Корригирующая ходьба
Упражнения для профилактики плоскостопия

Заключение