Презентация на тему: "Подвижные игры для детей старшего возраста."

Составила: инструктор по физической культуре Шуленина Н. В.
ГБОУ Школа № 1598 г. Москва

ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ВОЗРАСТА.

ЗНАЧЕНИЕ ПОДВИЖНЫХ ИГР
1. Совершенствование физических способностей ребенка.
2. Укрепление здоровья и повышение защитных сил организма.
3. Укрепление нервной системы.
4. Создание условий для положительного психоэмоционального состояния детей.
5. Развитие психических качеств: внимание, память, самостоятельность, инициатива.
6. Воспитание и формирование личностных качеств.

Цель: развитие у детей скорости реакции на словесный сигнал, развитие внимания; упражнять детей в беге.
Описание игры: Из всех участников игры выбирают одного водящего, которого назначают «медведем». На площадке для игры очерчивают два круга. Первый круг – это берлога «медведя», второй – это дом, для всех остальных участников игры. Начинается игра, и дети выходят из дома со словами:
У медведя во бору
Грибы, ягоды беру.
А медведь не спит,
И на нас рычит.
После того, как дети произносят эти слова, «медведь» выбегает из берлоги и старается поймать кого-либо из деток. Если кто-то не успевает убежать в дом и «медведь» ловит его, то уже сам становится «медведем».
ПОДВИЖНАЯ ИГРА
«У МЕДВЕДЯ ВО БОРУ»

ПОДВИЖНАЯ ИГРА
«ПЕРЕДАЁМ МЯЧ»

Цель: развивать ловкость, быстроту реакции, координацию движений, чувство дружбы, взаимопомощи, коллективизма.

Ход: Игроки каждой команды стоят друг за другом. Первые участники держат в руке мяч. По сигналу ведущего первый игрок в каждой команде передает мяч тому кто сзади, над головой. Последний в команде, получив мяч, бежит к началу команды. И так до тех пор пока не вернется на свое место. Побеждает та команда, которая закончит игру первая.

ПОДВИЖНАЯ ИГРА
«ОГУРЕЧИК, ОГУРЕЧИК…»

Цель: Формировать умение двигаться в разных направлениях не наталкиваясь друг на друга, приучать действовать по сигналу, развивать ловкость, быстроту, уверенность.

Ход: Дети становятся в круг и считалкой педагог выбирает мышку, одевает маску. Остальные дети «огурчики». После слов «Огуречик, огуречик, не ходи на тот конечик, там мышка живет, тебе хвостик отгрызет. Дети разбегаются по залу, а мышка должна всех поймать.

НАРОДНАЯ ИГРА «ПЛЕТЕНЬ»
Цель: учить совместным действиям; развивать умение ориентироваться в пространстве, быстроты реакции, внимания. Формировать уважительное отношение к культуре родного края, развитие патриотических чувств.
Ход: Участники строятся напротив друг друга, сцепив руки в положение крест на крест. По сигналу первая шеренга идет на встречу второй и кланяется, затем отходит на свое место. Тоже делает и вторая шеренга. По сигналу дети начинают хаотично передвигаться по площадке, затем присаживаются. По сигналу дети должны построиться в шеренги. Выигрывает та команда, которая быстро и правильно построиться.

ИГРА С МЯЧОМ
«ТЫ КАТИСЬ ВЕСЕЛЫЙ МЯЧ»

Цель: Способствует развитию ловкости, быстроты реакции.

Ход: Дети становятся в круг и передают друг другу мяч со словами: Ты катись веселый мяч, быстро, быстро по рукам, у кого остался мяч, тот сейчас покажет нам…..(показывает любое упражнение, танец, игра).У кого из детей остался мяч, тот выходит в середину и начинает показывать задуманное. Игра повторяется опять.

ПОДВИЖНАЯ ИГРА
«ЛЯГУШКА И ЦАПЛЯ»

Цель: развивать у детей ловкость, быстроту.
Описание игры: На земле рисуем границы болота, где живут лягушки. Поодаль гнездо цапли. Лягушки прыгают, резвятся в болоте. Цапля (водящий) стоит в своем гнезде. По сигналу воспитателя она, высоко поднимая ноги, направляется к болоту. Лягушки спасаются от цапли — они выскакивают из болота. Пойманных лягушек цапля уводит к себе в дом. Если все лягушки успеют выскочить из болота и цапля никого не поймает, она возвращается к себе в дом одна. После 2—3 игры выбирается новая цапля.

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. doshkolnik@list.ru
2. https:// nsportal.ru
3. https://pedportal.net/
4. https://kopilkaurokov.ru/