Презентация на тему: "Презентация "Театрализованная деятельность в развитии навыков коммуникации у дошкольников""
- Категория: Презентации / Другие презентации
- Просмотров: 86
Презентация "Презентация "Театрализованная деятельность в развитии навыков коммуникации у дошкольников"" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com
Театрализованная деятельность в развитии навыков коммуникации у дошкольников
Воспитатели: Тарба О.В, Томляк В.Н.
Развитие коммуникативных навыков ребенка-дошкольника посредством театрализованной деятельности.
Основные направления в работе по формированию коммуникативных навыков.
Театр за 5 минут (мастер-класс для воспитателей)
Первостепенной задачей является необходимость научить детей адекватно вести себя в обществе. Каким же образом можно прививать малышам осознанный, положительный опыт в общении с другими детьми? В процессе работы мы нашли ответ на этот вопрос. Театр – это школа искусства общения.
Работа по социально-коммуникативному развитию детей средствами театрализации имеет следующие направления:
1 направление «Мы – дружные ребята»
Учить детей выражать свои эмоции и желания, сочувствовать и помогать другому человеку, достойно выходить из конфликтной ситуации, мириться, различать допустимое и недопустимое поведение.
2 направление: «Ритмопластика»
развивать актерские и имитационные способности, пантомимические навыки, исполнительские умения, воспитывать доброжелательные партнерские отношении.
3 направление: «Культура и техника речи»
Помочь детям сформировать четкое произношение (дыхание, артикуляцию, дикцию), научить точно и выразительно передавать мысли автора (интонацию, ударение, силу голоса, темп речи). Для решения этих задач используются речевые игры, диалогические стихи, артикуляционная гимнастика, скороговорки, стихотворения, потешки.
4 направление: «Основы театральной культуры»
Приобщать детей к театральной культуре, знакомить с видами, устройством театра, правилами поведения в театре.
5 направление: «Работа над спектаклем»
Создать условия для развития творческой активности детей при подготовке спектакля, развивать знания и умения в овладении той или иной ролью.

























