Презентация на тему: "Презентация по русскому языку на тему "Причастный оборот""

Подготовила учитель русского языка и литературы Куляшова О.С.
МБОУ « Лицей №35 им. А.И.Герлингер»

ПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТ.
ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ПРИЧАСТНОМ ОБОРОТЕ.

ДЕВИЗ
УСПЕХ В РАБОТЕ – ЭТО ГОСТЬ, НЕ ЛЮБЯЩИЙ ПОСЕЩАТЬ ЛЕНИВЫХ

Словарно-орфографическая работа
Исчезнуть в потемневш…м небе; ветер,
ярос…но треплющ...й палатку; в
растущ..м по дороге кустарнике; под
намокш...ми дерев…ями; с…лдат,
рассказывающ…й о сражении;
прощаемся с угасающ...м летним днем;
под раскрывш…мся параш…том;
постепенно затухающ… пламя

Проверим
Словарно-орфографическая работа
Исчезнуть в потемневшем небе; ветер,
яростно треплющий палатку; в
растущем по дороге кустарнике; под
намокшими деревьями; солдат,
рассказывающий о сражении;
прощаемся с угасающим летним днем;
под раскрывшимся парашютом;
постепенно затухающее пламя

Проблема:
Может ли причастие быть главным словом?
Вспомним, что такое
главное слово:

главное слово – определяемое слово,
от него задается
вопрос;

зависимое слово –
слово, к которому
задается вопрос

Выпишите словосочетания, где причастие является главным словом. Выделите главное слово, к зависимому слову задайте вопрос .
светящиеся окна,
служащие Родине,
растаявшие льдины,
с обрадованными ребятами,
разбросанные ребенком,
прочитавшего книгу,
обнаруженного противника,
расчищенная школьниками,
в написанных словах

ОПРЕДЕЛЕНИЕ
Причастие с зависимыми словами называется причастным оборотом, который является одним членом предложения - определением

Запишите предложения, найдите в них причастный оборот, поставьте знаки препинания, укажите графически причастные обороты

Туристы утомленные путем шли молча.
Я видал детей играющих на площадке.
Пруд заросший камышом был живописен.
Мерцающие в небе звезды отражались на поверхности реки .

Проверяем

Туристы, утомленные путем, шли молча.
Я видал детей, играющих на площадке.
Пруд, заросший камышом, был живописен.
Мерцающие в небе звезды отражались на поверхности реки .

Продолжите предложение
Причастный оборот – это…
Причастный оборот в предложении может стоять…
Если причастный оборот стоит после определяемого слова, то…
Если причастный оборот стоит до определяемого слова, то…

Причастный оборот =
ОПРЕДЕЛЕНИЕ
Причастный оборот,
выделенный запятыми =
обособленное определение

Готовимся к ОГЭ
Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые
За 75 лет(1) прошедших после гибели парохода «Челюскин»(2) и спасения всех (3)оказавшихся на льду людей(4) в печати появились десятки статей(5) легенд(6) фантастических и псевдонаучных публикаций(7) посвященных подготовке и ходу выполнения этого необычного (8)по тем временам рейса.

За 75 лет,прошедших после гибели парохода «Челюскин» и спасения всех оказавшихся на льду людей,в печати появились десятки статей,легенд, фантастических и псевдонаучных публикаций,посвященных подготовке и ходу выполнения этого необычного по тем временам рейса. 14567

Готовимся к ОГЭ

Рублевский ангел — возвышенная мечта об идеальном человеке(1) позволяющая глубоко заглянуть в народную душу(2) понять мироощущение(3) духовное богатство(4) наших далеких соотечественников(5) ведь ненависти и отчаянию(6) Андрей Рублев противопоставлял любовь(7) добро(8) дружеское согласие.

Рублевский ангел — возвышенная мечта об идеальном человеке,позволяющая глубоко заглянуть в народную душу,понять мироощущение,духовное богатство наших далеких соотечественников,ведь ненависти и отчаянию Андрей Рублев противопоставлял любовь,добро,дружеское согласие. 123578

Готовимся к ОГЭ
 Кто-то тихо вздыхал среди глубокой(2) холодной ночи(3) и клубы пара(4) вылетавшие из гигантской груди(5) бесшумно проносились по небу от края (6) и затем тихо угасали в глубокой синеве.

Готовимся к ОГЭ
проверим
Кто-то тихо вздыхал среди глубокой холодной ночи,и клубы пара,вылетавшие из гигантской груди,бесшумно проносились по небу от края и затем тихо угасали в глубокой синеве.
45

Работа по группам
Осложнить предложение обособленным определением, выраженным причастным оборотом
1 группа
Широкая тропинка бежала к ручью.

2 группа
Листья шуршали под ногами.

Подведение итогов. Рефлексия.
– Сегодняшняя работа успешно завершается!

– Какие открытия были совершены?

– Определим, какие цели урока уже реализованы.

Спасибо за
работу!