Презентация на тему: "Сенсорная комната как условие психолого-педагогического сопровождения детей с особенностями в развитии"

Сенсорная комната как условие психолого-педагогического сопровождения детей с особенностями в развитии
Каменская Елена Александровна
Педагог-психолог
МБДОУ Детский сад общеразвивающего вида №177

Сенсорная комната – это особым образом организованная среда, состоящая из множества различного рода стимулов, предназначенная для оказания комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья.
СТИМУЛЫ
Музыка
Цвет
Запахи
Тактильные
ощущения
Свет

Занятия в сенсорной комнате направлены на:
* Развитие общей и мелкой моторики, коррекцию двигательных нарушений
* Снятие эмоционального и мышечного напряжения
* Коррекцию психоэмоционального состояния
* Развитие коммуникативной сферы
* Развитие и гармонизацию эмоционально-волевой сферы
* Развитие психических процессов: памяти, внимания, мышления,
восприятия, воображения

Сенсорная
комната
Светотерапия
Ароматерапия
Музыкотерапия
Звукотерапия
Мышечное
расслабление
Эмоциональная
релаксация
Стимуляция
ослабленных сенсорных
и двигательных
функций

Игровой набор Монтессори

ОБОРУДОВАНИЕ СЕНСОРНОЙ КОМНАТЫ
Релаксационный
блок
Активационный
блок

Показания для занятий в сенсорной комнате
наличие неврозов и неврозоподобных состояний;
задержка психомоторного и речевого развития;
резидуально-органические поражения нервной системы (тики, заикание, энурез и др.);
аутизм;
адаптационные расстройства;
трудности усвоения программного материала;
ДЦП и двигательные нарушения другой этиологии;
нарушения слуха, зрения и речи.

Организация работы сенсорной комнаты
1 принцип – индивидуальный подход
2 принцип – этапности
3 принцип – преемственности
4 принцип - непрерывности
Методы и приемы
Игры и игровые упражнения: психогимнастика в игровых упражнениях и игровых ситуациях; коммуникативные игры на приветствие, взаимодействие; ролевые игры, обсуждение
Дыхательные упражнения
Сказкотерапия и визуализация
Аромотерапия и музыкотерапия
Самовыражение через пантомимические этюды, слово, танец, цвет
Релаксация, элементы рефлексии

Комплекс диагностических методик

Сенсорная комната
Врачи, социальные педагоги, дефектологи, психологи, воспитатели, инструктора ЛФК, логопеды
Интегрированные занятия, где каждый специалист решает свои профессиональные задачи
Комплексное сопровождение ребенка с ОВЗ
Создание целостной системы, обеспечивающей оптимальные психолого-педагогические условия, комфортную образовательную среду для развития детей.