Презентация на тему: "Презентация "Использование авторских игр в коррекционно-развивающей работе в обучающимися с глубокой умственной отсталостью""
- Категория: Презентации / Другие презентации
- Просмотров: 53
Презентация "Презентация "Использование авторских игр в коррекционно-развивающей работе в обучающимися с глубокой умственной отсталостью"" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com
ИГРА КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ГЛУБОКОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ
игровые технологии
Игры на формирование пространственных ориентаций
Игры на внимание
Подвижные игры
Игры на формирование коммуникативной компетенции
Музыкальные игры
Дидактические игры
Игры для дома
Дети с глубокой умственной отсталостью
отсутствует интерес к
окружающему и к
мыслительной деятельности
рассеяны инертны
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА
обучающее воздействие взрослого
основной вид деятельности детей
ЦЕЛИ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ
обучающая
игровая
РЕБЕНОК
УЧИТЕЛЬ
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА
умственное воспитание
формирование мышления
самовыражение, способ совершенствования
сюжетно-ролевые игры
сюжетно-ролевые игры
сюжетно-ролевые игры
подвижные игры
подвижные игры
подвижные игры
конструктивные игры
конструктивные игры
конструктивные игры
конструктивные игры
«ПРОТЯНИ ДОРОЖКУ»
«ПРОТЯНИ ДОРОЖКУ»
«ПРОТЯНИ ДОРОЖКУ»
«ПРОТЯНИ ДОРОЖКУ»
Урок домоводства на тему
«Как хранить продукты»
Цели урока:
Формировать навык хранения продуктов питания в домашних условиях.
Познакомить с приёмами распознавания продуктов, не пригодных к употреблению
Научить соблюдать санитарно-гигиенические нормы хранения продуктов.
Задачи урока:
Способствовать формированию представления о хранении продуктов при наличии холодильника и без него.
Способствовать коррекции и развитию зрительной и механической памяти через выполнение практических упражнений.
