Презентация на тему: "Функциональная грамотность. Развитие креативного мышления"

Функциональная грамотность
Развитие креативного мышления на уроках математики в 7 классе




МКОУ «Приобская школа № 53» учитель математики Мерчалова Т.А.

Креативность
это способность нестандартно мыслить

способность порождать необычные идеи, отклонение от традиционных схем мышления, быстро решать проблемные ситуации

Связь креативности
Чем выше уровень развития интеллекта IQ – тем выше уровень креативности

Методы диагностики
Тест Э.П.Торренса (вербальную и образную креативность)
Методика О.И.Моткова «Четыре скрепки» уровень развития образного воображения
Методика Я.А. Пономарева «Девять точек» (оценивает образное воображение)
Методика Г. Дэвиса предназначена для определения творческих способностей учащихся 13-17 лет

Развитие креативности
Важным условием развития креативности является предоставление ребёнку психологической свободы: свободы выбора, свободы в выражении своих чувств и переживаний, в возможности самому принимать решения

Характеристика творческого
мыслительного процесса
Гибкость как способность рассматривать задачу под различными углами зрения, применять разнообразные подходы и стратегии.
Беглость – свойство быстрого придумывания реальных и фантастических решений для одной и той же проблемы.
Оригинальность – способность находить нестандартные решения.
Способность к детализации – умение расширять, развивать, приукрашивать, подробно разрабатывать любую идею, сюжет, рисунок

Методы, приёмы и способы
1. Мозговой штурм
2. А что если?...
3. Что общего?
4. Сочинение стихотворений, историй.
5. Ребусы.
6. Эвристические задачи.
7. Способы использования предметов.
8. Нестандартные задания.

Какие задачи???
Помимо стандартных задач и примеров, заданий на построение, важно использовать головоломки, ребусы, задания на смекалку.

Это не только полезно, но и интересно детям!
Творчество!!!

Примеры задач на развитие креативности на уроках математики

Подумайте в каком случае это выражение верно
9 + 8 = 5

Примеры задач на развитие креативности на уроках математики

Змей Горыныч обещал детям выпустить их на волю, если они принесут ему ведро воды без самого ведра. (Ответ: воду нужно заморозить)

Примеры задач на развитие креативности на уроках математики

Примеры задач на развитие креативности на уроках математики

Примеры задач на развитие креативности на уроках математики

Примеры задач на развитие креативности на уроках математики

Примеры задач на развитие креативности на уроках математики

Примеры задач на развитие креативности на уроках математики

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!