Презентация на тему: "Подготовка к сочинению 9.3. ОГЭ"

Давайте попробуем разобраться, что такое красота.
Какое значение в жизни человека имеет красота?
Что даёт человеку красота?

Как Вы понимаете значение слова КРАСОТА? Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое красота?»

Как написать сочинение
9.3 с объяснением значения слова?

Что нам нужно знать и уметь, чтобы хорошо написать сочинение?

Композиция сочинения- рассуждения 9.3
Тезис + комментарий (ответ на вопрос) + фраза переход к 1 аргументу.
1 аргумент. Пример из текста (конкретный случай из текста) + пояснение.
2 аргумент. Конкретный пример из жизни + пояснение.
Заключение – вывод.

С чего начинается сочинение?
О чём мы будем писать во вступлении?
Что значит определить значение слова?
Какие способы толкования слова вы знаете?

Какие способы толкования слова вы знаете?
Описательный способ: 
Красота – это всё красивое, прекрасное, всё то, что доставляет эстетическое и нравственное наслаждение.
Синонимичный способ:
Антонимичный способ (отрицательного определения):  

Какие способы толкования слова вы знаете?
Описательный способ: 
Красота – это всё красивое, прекрасное, всё то, что доставляет эстетическое и нравственное наслаждение.
Синонимичный способ:
Красота – это то великолепие, прелесть, изящество, очарование, что ласкает глаза, восхищает взгляд, нечто прекрасное.
Антонимичный способ (отрицательного определения):

Какие способы толкования слова вы знаете?
Описательный способ: 
Красота – это всё красивое, прекрасное, всё то, что доставляет эстетическое и нравственное наслаждение.
Синонимичный способ:
Красота – это нелепость — уродство — безобразие — некрасивость — уродливость — некрасота
Антонимичный способ (отрицательного определения): безобразие, некрасивость, некрасота, нелепость, уродливость.

Используя вышеперечисленные способы, дайте определение такого эстетического и нравственного понятия «красота» в тексте Владимира Николаевича Крупина.

Лики красоты:
Красота природы
Красота внешности
Красота чувства
Красота мысли
Красота поступка
Красота человеческих отношений
Внешняя и внутренняя красота человека
Красота произведений искусств, предметов

Определение
Красота – это все красивое, прекрасное, все то, что достается эстетическое и нравственное наслаждение (Словарь С.И.Ожегова)
Красота́ — эстетическая (непрактическая) категория, обозначающая совершенство, гармоничное сочетание аспектов объекта, при котором последний вызывает у наблюдателя эстетическое наслаждение. (Википедия)
Красота— это то, что радует глаз. Красотой могут восхищать самые обыденные вещи, которые нас окружают и с которыми мы сталкиваемся ежедневно.
Красота – совершенство, гармоничное сочетание аспектов объекта, при котором последний вызывает у наблюдателя эстетическое наслаждение.

Для того, чтобы понять, на какую тему вы будете писать сочинение, прочитайте текст.
О какой красоте говорится в тексте?
К какому лику мы её отнесём?

Определение
Что такое красота? Красота — это то, что способно доставлять нам эстетическое наслаждение, положительные эмоции, это все прекрасное, что нас окружает.

Запишите тезис-определение, которое требуется доказать.
Достаточно ли для первого абзаца одного определения?

Что значит прокомментировать определение?

Комментарий к тезису должны служить 2-3 предложения, содержащие Ваши размышления в соответствии с заявленным тезисом.
Помните, что комментарий к тезису должен быть логически связан с дальнейшими аргументами.
Теперь давайте прокомментируем наш тезис, опираясь на текст.

Подбор словосочетаний к комментарию
Прилагательные-эпитеты (определения)
Истинная, необычайная, удивительная, поразительная, чарующая, пленительная, трогательная, редкая, редкостная, своеобразная, необычная, былая, душевная, духовная, его, её красота.
Сочетаемость:
Красота кого-чего: (о человеке) человека, женщины, девушки, юноши, лица, души, поступков, природы, какой-л. вещи, картины, одежды ...
Глагольная сочетаемость:
Увидеть, заметить, оценить, описать, изобразить, воспеть (высок.), понять ... красоту [кого-чего-л.]. Поклоняться, радоваться, завидовать ... красоте [кого-чего-л.]. Наслаждаться, плениться, восхищаться, любоваться, гордиться ... красотой кого-чего-л.; отличаться, выделяться ... [какой-л.] красотой.

Комментарий
Я думаю, что красота бывает разная: красивые люди, предметы, произведения искусства, природа. Но какой бы она ни была, в первую очередь, она должна быть истинная, необычайная, удивительная, умеющая поражать, пленить, трогать струны души своим своеобразием. В доказательство своей точки зрения приведу примеры из текста В. Н. Крупина и личного опыта.

Первый аргумент из текста

Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к тексту Владимира Николаевича Крупина

Смысл текста и его основная мысль
6. Анализ содержания текста.
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1. Выйдя из поезда в городе, где живут её бабушка с дедушкой, девочка сразу отправи­лась к фонтану.
2. Девочка планирует навестить в городе всех, к кому просили зайти её мама и папа.
3. Девочка волновалась, что фонтан может не работать.
4. Родители девочки не знали, что она поехала к бабушке с дедушкой.
5. Ни около фонтана, который очень любила девочка, ни внутри него не было скульптур.
Ответ: 235
 
7. Анализ средств выразительности.
Укажите номера предложений, в которых средством выразительности речи является олицетворение.
1.А разные умные слова о режимах работы фонтана девочка слышала тут же, когда на скамье рядом сидели, видимо, специалисты.
2. Но вот они сказали, что подобного фонтана нет нигде, он такой единственный, и девоч­ка всё им простила.
3. Девочка говорит, что идёт к фонтану, одевается и выходит.
4. Ветер спелся с ветками деревьев, они покачиваются по команде его порывов.
5. Тень от деревьев ходит по мостовой, и вся улица танцует, как будто качаясь на волнах.
Ответ: 45

Формулировка сочинения 9.2
9.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл предложения 50
«Девочка думает: «Как хорошо, что ни в фонтане, ни около него нет скульптур, ведь главное в нем красота воды!» 

1 пример-аргумент
Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к тексту Владимира Николаевича Крупина. В предложениях 45-50 мы видим замечательное описание фонтана: «красиво каскады воды то обрываются вниз, то возносятся вверх, как всему этому способствует ветер, и главное здесь — это не музыка по радио, а музыка воды».

Пояснение к 1 аргументу
Девочка ловит каждый момент, пытается запомнить увиденное, она считает, что настоящая красота заключается в естественной великолепии воды, водных струй, что никакие скульптуры здесь не нужны.

2 пример-аргумент
Пример из читательского опыта;
Высказывание известных писателей, учёных, мыслителей;
Исторические, научные факты;
Высказывание психологов, специалистов;
Результаты личных наблюдений, частные случаи из жизни.

В жизни красота окружает нас повсюду. Я никогда не забуду поездку на озеро Байкал. Это поистине замечательное и завораживающее своей красотой место. Когда ты стоишь на берегу этого озера, смотришь в бескрайнюю даль, любуешься красотой природы, ее величием, то чувствуешь себя лишь маленькой частичкой этого огромного мира.

Пояснение
«Прекрасно то, что нравится независимо от смысла», — считал немецкий философ Иммануил Кант. По его мнению, очаровательным человек находит то, что ему нравится. 

Последний абзац сочинения - вывод - это заключение, итог проведённого рассуждения.
- О чём можно и нужно сказать в заключение нашей работы? С чем должен перекликаться вывод?

Вывод-это результат наших размышлений
Обратное нашему тезису высказывание
Размышления над приведёнными примерами помогли мне убедиться в том, что…..
Красота — это то, что способно доставлять нам эстетическое наслаждение, положительные эмоции, это все прекрасное, что нас окружает.

Рефлексия
Что нового узнали?
Помогло ли сегодняшнее занятие понять, как писать сочинение?
 

Задание
Напишите сочинение – рассуждение на тему:«Что такое красота?"