Презентация на тему: "Презентация на тему "Использование метода проектов на уроках русского языка и литературы""

 





ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА
ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ПЕТРОВСКОГО РАЙОНА ГОРОДА ДОНЕЦКА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
« ГИМНАЗИЯ № 107 ГОРОДА ДОНЕЦКА»
 
 
 
Доклад на тему:
«Использование метода проектов на уроках русского языка и литературы»

Подготовила
учитель русского языка
и литературы
Гавриченко Дарья Игоревна
 
г.Донецк - 2022

Что такое проект?

ВИДЫ ПРОЕКТОВ

Алгоритм деятельности учителя и учащихся
в технологии проектного обучения

Примеры форм представления результатов проектной деятельности
по русскому языку и литературе
Документальный или научно-популярный фильм
-Кино-, телесценарий
Буклет
Путеводитель
Викторина
Карманный словарик
Словарь
Интерактивная модель
Вебсайт
Сборник
Альманах
Сборник творческих работ
Методические рекомендации
Конференция
Учебное электронное пособие

Сборник иллюстраций, комиксов
Тренажер по правописанию
Памятка
Стенгазета
Тестовые задания
Статья, аннотация, реферат, доклад
Сочинение
Обобщающая таблица
Схема
Макет
Рисунок
Инсценировка
Интервью
Диспут

Критерии оценивания результатов проектной деятельности

Рекомендации руководителю (организатору) проекта:
Проанализируйте и подберите темы проектов с различными доминирующими методами, обоснуйте их актуальность
2. Охарактеризуйте и дополните проекты по другим признакам
3. Укажите проблему, сформулируйте цели и задачи проекта, учебный
материал по предмету и межпредметные связи
4. Продумайте практическую (теоретическую) значимость проекта.
5. Укажите, какие развивающие цели вы ставите
6. Перечислите, какие методы творчества будут использованы
7. Укажите, как данный проект вписывается в классно-урочную и внеурочную деятельность.
8. Подумайте, как могут быть оформлены результаты проекта.
9. Обозначьте формы контроля этапов выполнения проекта.
10. Предложите критерии оценки успешности проекта.
11. Подумайте, как данный проект может влиять на социальную адаптацию и
профессиональное самоопределение ребенка, на мотивацию его дальнейшей
учебной деятельности.
12. Подумайте, какой психолого-педагогический эффект возможен в результате выполнения данного проекта

Список использованной литературы
1.Баранов, М. Т. Умения и навыки в школьном курсе русского языка[Текст] / М. Т. Баранов // Русский язык в школе. - 1979. - № 4. - С. 22.
2. Быстрова, Е. А. Коммуникативная методика в обучении родному языку [Текст] / Е. А. Быстрова // Русский язык в школе. - 1996. - №1. - С. 5.
3.Соколова Ю.А. Учебный проект и возможности его реализации на уроках русского языка [Текст]/ Ю.А.Соколова // Русский язык в школе. – 2008. – №3. – С. 3 – 10
4. Вахрушева Л.М. Применение проективного метода на уроках русского
языка //Русский язык. – 2007. - №14. – С. 35-36.
Интернет-ресурсы
1. http://metlit.nm.ru
2. http://festival.1september.ru/articles/651091/
3. http://pedagogie.ru
4. https://infourok.ru
5.https://sch354c.mskobr.ru/files/2015/proektnoe_obuchenie_na_urokah_russkogo_yazyka.pdf
6.https://урок.рф/library/proektnaya_deyatelnost_na_urokah_russkogo_yazika_i_202119.html
7. https://obuchonok.ru/klass/proekt/10
8. https://znanio.ru/media/doklad-proektnaya-tehnologiya-na-urokah-russkogo-yazyka-i-literatury-2662960
9. https://urok.1sept.ru/articles/618304
10. https://multiurok.ru/files/metod-proektov-i-ego-ispolzovanie-na-sovremennom-u.html