Презентация на тему: "Презентация "Современные Современные педагогические технологии по ФГОС ОО ""

- Категория: Презентации / Другие презентации
- Просмотров: 5
Презентация "Презентация "Современные Современные педагогические технологии по ФГОС ОО "" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Железногорская средняя общеобразовательная школа №1»
Современные педагогические технологии по ФГОС ОО
Автор: Сидоркина Н.В.,
учитель трудового
обучения классов АООП
Все фотографии с участием детей на презентации представлены с согласия родителей.
2022 год
Трудовое обучение - одно из главных условий подготовки воспитанников к самостоятельной жизни и занимает ведущее место в коррекционно-образовательном пространстве.
Система профессионально-трудовой подготовки учащихся входит в структуру единой социально-психологической адаптации и реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реальной среды и жизни.
Основная задача трудового обучения — дать школьникам начальное профессиональное образование, т.е. вооружить их доступными техническими и технологическими знаниями, профессиональными навыками и умениями, которые необходимы для работы по определенной специальности.
Коррекционное значение занятий трудом обучающимися с ментальными нарушениями заключается в том, что труд в значительной степени способствует воспитанию положительных качеств личности детей. Такие дети слабо используют трудовые умения и навыки в новой для них ситуации. Трудовая деятельность способствует применению знаний и умений, приобретенных во время обучения, в практической деятельности вне школы.
Один из возможных путей повышения эффективности и результативности учебного процесса - использование педагогических технологий.
Технология разноуровневого обучения
Используя технологию разноуровневого обучения учитываю индивидуальные особенности каждого ребёнка, создаю комфортные психолого-педагогические условия для активной познавательной деятельности учащихся, развиваю их мышление, самостоятельность.
А так же применяю индивидуальный и диффреренцированный подход.
Коррекционно-развивающая технология
Излагая учебный материал, опираюсь на прошлый опыт учащихся, связываю с их жизнью.
Игровые технологии
Игровые технологии применяю с целью формирования личности обучающихся.
В своей работе широко использую игровые технологии. Практика показывает, что уроки с использованием игровых ситуаций, делают увлекательным учебный процесс, способствуют появлению активного познавательного интереса школьников. На таких занятиях складывается особая атмосфера, где есть элементы творчества и свободного выбора. Развивается умение работать в группе: её победа зависит от личных усилий каждого. Достаточно часто это требует от ученика преодоления собственной застенчивости и нерешительности, неверия в свои силы.
В своей деятельности использую игровое обучение как часть урока:
Словарная гимнастика;
Словарное лото ( карточки со словами и их значениями);
Словарный аукцион ( кто больше назовет инструментов, материалов и т.д.)
На закрепление, повторение и обобщение материала использую:
1. кроссворды;
2. головоломки;
3. ребусы;
4. загадки;
5. дидактические
игры
Здоровьесберегающие технологии
На своих уроках использую элементы здоровьесберегающих технологий, цель которых - обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья.
Для повышения умственной работоспособности детей, предупреждения преждевременного наступления утомления и снятия у них мышечного статического напряжения, провожу физкультпаузы, эмоциональную разрядку, зарядку для глаз, минутки для шутки, рефлексию строго слежу за соблюдением учащимися правильной осанки, провожу прогулки на свежем воздухе. Использование здоровьесберегающих технологий обучения в коррекционной школе позволяет без каких-либо особых материальных затрат не только сохранить уровень здоровья детей с ОВЗ, но и повысить эффективность учебного процесса.
Нравственные технологии использую как на уроках трудового обучения, так и во внеурочной деятельности.