Школьные учебники / Презентации по предметам » Презентации » Другие презентации » Презентация к уроку математики в 5 классе по теме "Деление натуральных чисел (урок 2)"

Презентация на тему: "Презентация к уроку математики в 5 классе по теме "Деление натуральных чисел (урок 2)""

Презентация к уроку математики в 5 классе по теме "Деление натуральных чисел (урок 2)" - Скачать презентации бесплатно ☑ Презентации по предметам на school-textbook.com
Смотреть онлайн
Поделиться с друзьями:
Cкачать презентацию: Презентация к уроку математики в 5 классе по теме "Деление натуральных чисел (урок 2)"

Презентация "Презентация к уроку математики в 5 классе по теме "Деление натуральных чисел (урок 2)"" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com

Математика – 5 класс<br>Автор : Салтыкова Руслана Алусьевна, <br>учитель математики<br>МАОУ «Средняя
1 слайд

Математика – 5 класс
Автор : Салтыкова Руслана Алусьевна,
учитель математики
МАОУ «Средняя школа № 5»
г. Когалым
Деление
натуральных чисел

Урок 53
Тема урока

7<br>252<br>14<br>2<br>4<br>9<br>375<br>75<br>3<br>189<br>Систематизация знаний<br>
2 слайд

7
252
14
2
4
9
375
75
3
189
Систематизация знаний

Систематизация знаний<br>Задание 1.<br>Угадайте корни уравнения:<br>15∙ а = 15 : а<br>Задание 2.<br>
3 слайд

Систематизация знаний
Задание 1.
Угадайте корни уравнения:
15∙ а = 15 : а
Задание 2.
Вставьте в квадратики знаки арифметических действий так, чтобы равенства были верными:
100

8

6
=
52
100

8

6
=
86
100

8
+
6
=
98

Систематизация знаний<br>Задание 3.<br>Из данных выражений составьте верные равенства:<br>48 : 6 = 6
4 слайд

Систематизация знаний
Задание 3.
Из данных выражений составьте верные равенства:
48 : 6 = 64 : 8
9 ∙ 7 = 39 + 24
8 ∙ 9 = 80 – 8
17 + 19 = 72 : 2

Систематизация знаний<br>Задание 4.<br>Подумайте, как проще выполнить умножение, и вычислите:<br>а)
5 слайд

Систематизация знаний
Задание 4.
Подумайте, как проще выполнить умножение, и вычислите:
а) 19 ∙ 2 ∙ 5 =
б) 4 ∙ 27 ∙ 25 =
в) 13 ∙ 6 ∙ 50 =
19 ∙ (2 ∙ 5) = 19 ∙ 10 = 190
27 ∙ (4 ∙ 25) = 27 ∙ 100 = 2 700
13 ∙ (6 ∙ 50) = 13 ∙ 300 = 3 900

Деление<br>Тема  урока:<br>
6 слайд

Деление
Тема урока:

Закрепляем изученное<br>(a + b) : (х – у) <br>(х + у) : m<br>Задание 5.<br>Прочитайте выражения:<br>
7 слайд

Закрепляем изученное
(a + b) : (х – у)
(х + у) : m
Задание 5.
Прочитайте выражения:

Закрепляем изученное<br>Задание 6.<br>Пусть цена пары ботинок х руб., а цена пары сапог у руб. Что о
8 слайд

Закрепляем изученное
Задание 6.
Пусть цена пары ботинок х руб., а цена пары сапог у руб. Что означают выражения:
у : х
8у : х
х + 3у

Закрепляем изученное<br>Задание 7.<br>Составьте задачу по выражению:<br>150 : 5<br>а) с величинами «
9 слайд

Закрепляем изученное
Задание 7.
Составьте задачу по выражению:
150 : 5
а) с величинами «скорость», «время», «расстояние»;
б) с величинами «цена товара», «количество товара», «стоимость товара».

Решаем вместе<br>№ 473 (а – г).<br>
10 слайд

Решаем вместе
№ 473 (а – г).

Решаем вместе<br>№ 482 (а, в).<br>
11 слайд

Решаем вместе
№ 482 (а, в).

Решаем вместе<br>№ 481 (а, б).<br>
12 слайд

Решаем вместе
№ 481 (а, б).

Рефлексия<br>Составьте выражения для решения задачи. <br><br>Ракета пролетела за t мин 23 380 км. С
13 слайд

Рефлексия
Составьте выражения для решения задачи.

Ракета пролетела за t мин 23 380 км. С какой скоростью летела ракета?
Ракета пролетела S км со скоростью 540 км/мин. Сколько минут летела ракета?
 
2. d : 8;
d = 0; …………..
d = 96; …………..
d = 14; …………..

Домашнее задание<br>1) п. 12 – изучить;<br>2) ответить на вопросы на с. 92 учебника (устно); <br>3)
14 слайд

Домашнее задание
1) п. 12 – изучить;
2) ответить на вопросы на с. 92 учебника (устно);
3) № 518.
№ 519 (а) – по действиям в столбик.
№ 514 (с краткой записью условия).

Отзывы по презентациям на сайте school-textbook.com "Презентация к уроку математики в 5 классе по теме "Деление натуральных чисел (урок 2)"" (0)
Оставить отзыв
Прокомментировать

Путеводитель по миру знаний. Тем, кто хочет учиться.

Свяжитесь с нами