Школьные учебники / Презентации по предметам » Презентации » Другие презентации » Презентация по литературе на тему "Жизнь и творчество В. Маяковского"

Презентация на тему: "Презентация по литературе на тему "Жизнь и творчество В. Маяковского""

Презентация по литературе на тему "Жизнь и творчество В. Маяковского" - Скачать презентации бесплатно ☑ Презентации по предметам на school-textbook.com
Смотреть онлайн
Поделиться с друзьями:
Cкачать презентацию: Презентация по литературе на тему "Жизнь и творчество В. Маяковского"

Презентация "Презентация по литературе на тему "Жизнь и творчество В. Маяковского"" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com

1 слайд

2 слайд

3 слайд

Владимир Владимирович Маяковский<br>(1893 – 1930) – советский поэт ХХ века, публицист, драматург, ху
4 слайд

Владимир Владимирович Маяковский
(1893 – 1930) – советский поэт ХХ века, публицист, драматург, художник. Кроме того – талантливый актер кино, режиссер и сценарист.

Детство и юность поэта<br>Родился в селе Багдади Кутаисской губернии. <br>После смерти отца в 1906 г
5 слайд

Детство и юность поэта
Родился в селе Багдади Кутаисской губернии.
После смерти отца в 1906 году семья переехала в Москву. Жили материально тяжело.
Среди жильцов, которым сдавали комнаты, были студенты-революционеры, к которым приходили друзья. Володя часто присутствовал на этих встречах, вскоре и ему начали давать некоторые поручения.
Получил имя Товарищ Константин.

В 1908 г. поступил в художественное училище, а в это же время вступил в РСДРП(б). <br>Три ареста, уг
6 слайд

В 1908 г. поступил в художественное училище, а в это же время вступил в РСДРП(б).
Три ареста, угроза ссылки в Сибирь.
Провел 11 месяцев в Бутырской тюрьме.
После выхода из тюрьмы деятельность в партии не возобновлял.

Маяковский и футуристы<br>Футуризм — это авангардное течение в искусстве (живописи, литературе, скул
7 слайд

Маяковский и футуристы
Футуризм — это авангардное течение в искусстве (живописи, литературе, скульптуре, архитектуре) начала ХХ века, которое отвергало достижения классической культуры и воспевало наступающую индустриальную эпоху. Футуристы принципиально отказывались от традиционного художественного наследия, предлагали современникам создать новую модель устройства мира, основанную на идеях урбанизации и технического прогресса. В футуризме приветствовалось прославление движения, энергии, скорости, передовых достижений науки и техники того времени.

Футуризм – искусство города. Город – это вторая природа, которую создал человек. <br>Тулио Крали<br>
8 слайд

Футуризм – искусство города. Город – это вторая природа, которую создал человек.
Тулио Крали

9 слайд

10 слайд

Башня Татлина (Памятник III Коммунистического интернационала) — проект монументального памятника, по
11 слайд

Башня Татлина (Памятник III Коммунистического интернационала) — проект монументального памятника, посвящённого III Интернационалу, разработанный советским архитектором Владимиром Евграфовичем Татлиным. Строительство башни-монумента планировалось осуществить в Петрограде-Ленинграде, после победы Октябрьской революции 1917 года. Железный грандиозный монумент предназначался для высших органов всемирной рабоче-крестьянской власти (Коминтерна), которым предлагалось разместиться в семиэтажных вращающихся зданиях. Однако возведение монумента осуществлено не было, по причине охлаждения руководства страны к авангардизму в конце 1920-х годов.

12 слайд

Дворец Советов — неосуществлённый проект строительства высотного административного здания в Москве д
13 слайд

Дворец Советов — неосуществлённый проект строительства высотного административного здания в Москве для проведения сессий Верховного Совета СССР и массовых демонстраций. По плану архитектора Бориса Иофана, высота Дворца Советов вместе с венчающей его стометровой статуей Владимира Ленина составляла 415 м. Дворец должен был стать центром новой советской Москвы и самым высоким зданием в мире, символизирующим победу социализма.

14 слайд

В 1911 г. Маяковский поступает в училище живописи, ваяния и зодчества. Происходит знакомство с лидер
15 слайд

В 1911 г. Маяковский поступает в училище живописи, ваяния и зодчества. Происходит знакомство с лидерами футуризма в России – Д. Бурлюком, В. Хлебниковым, А. Крученых.
Бунт футуристов не выходил за рамки искусства, приобретал характер эстетического, направленного против основ современной и прошлой культуры.

Маяковский занимал особое место, т.к. его волновали вопросы социальные. Его внимание прилегали общес
16 слайд

Маяковский занимал особое место, т.к. его волновали вопросы социальные. Его внимание прилегали общественные вопросы. Он выражал протест против буржуазного искусства, неприятие капиталистического города, бесчеловечности буржуазного мира.

В декабре 1912 года вышел альманах «Пощечина современному вкусу», в котором был опубликован манифест
17 слайд

В декабре 1912 года вышел альманах «Пощечина современному вкусу», в котором был опубликован манифест футуристов с одноименным названием за подписями футуристов.
Особенности манифеста:
Провозглашался разрыв с традициями русской классической литературы
Превозносилось словотворчество, адекватное эпохе технических новшеств,
Футуризм объявил себя «лицом нашего времени»
«Бросить Пушкина, Достоевского, Толстого и проч. и проч. С Парахода Современности»

Какое место уделяли себе футуристы?
«С высоты небоскребов мы взираем на их ничтожество!»

Особенность футуризма – публика. <br>Стихи футуристы читали со сцены, причем слушатель – оппонент. <
18 слайд

Особенность футуризма – публика.
Стихи футуристы читали со сцены, причем слушатель – оппонент.

Особенности поэзии <br>
19 слайд

Особенности поэзии

<br>Особенность писать стихи «лесенкой» была нужна для лучшей дикции. <br><br>Ввёл в 1923 году. <br>
20 слайд


Особенность писать стихи «лесенкой» была нужна для лучшей дикции.

Ввёл в 1923 году.

Важную роль играет пауза.
Фрагмент их стихотворения «Стихи о советском паспорте»
Особенности поэзии

Основные темы<br>1. Лирическое «я» поэта выступало в конфликте с окружающей действительностью <br><b
21 слайд

Основные темы
1. Лирическое «я» поэта выступало в конфликте с окружающей действительностью

«Нате!» (1913)
«Послушайте» (1914)
«А вы могли бы?» (1913)
«Надоело» (1916)

«Послушайте»<br>Послушайте!<br>Послушайте!<br>Ведь, если звезды зажигают -<br>значит - это кому-нибу
22 слайд

«Послушайте»
Послушайте!
Послушайте!
Ведь, если звезды зажигают -
значит - это кому-нибудь нужно?
Значит - кто-то хочет, чтобы они были?
Значит - кто-то называет эти плевочки
жемчужиной?
И, надрываясь
в метелях полуденной пыли,
врывается к богу,
боится, что опоздал,
плачет,
целует ему жилистую руку,
просит -
чтоб обязательно была звезда! -
клянется -
не перенесет эту беззвездную муку!
А после
ходит тревожный,
но спокойный наружно.
Говорит кому-то:
"Ведь теперь тебе ничего?
Не страшно?
Да?!"
Послушайте!
Ведь, если звезды
зажигают -
значит - это кому-нибудь нужно?
Значит - это необходимо,
чтобы каждый вечер
над крышами
загоралась хоть одна звезда?!

«А вы могли бы?»<br>Я сразу смазал карту будня,<br>плеснувши краску из стакана;<br>я показал на блюд
23 слайд

«А вы могли бы?»
Я сразу смазал карту будня,
плеснувши краску из стакана;
я показал на блюде студня
косые скулы океана.
На чешуе жестяной рыбы
прочел я зовы новых губ.
А вы
ноктюрн сыграть
могли бы
на флейте водосточных труб?

Основные темы<br>2. Мир большого города<br><br>«Ночь» (1912)<br>«Утро» (1912)<br>
24 слайд

Основные темы
2. Мир большого города

«Ночь» (1912)
«Утро» (1912)

25 слайд

26 слайд

Основные темы<br>3. Тема любви <br><br>«Лиличка!» (1916)<br>
27 слайд

Основные темы
3. Тема любви

«Лиличка!» (1916)

28 слайд

29 слайд

Отзывы по презентациям на сайте school-textbook.com "Презентация по литературе на тему "Жизнь и творчество В. Маяковского"" (0)
Оставить отзыв
Прокомментировать

Путеводитель по миру знаний. Тем, кто хочет учиться.

Свяжитесь с нами