Школьные учебники / Презентации по предметам » Презентации » Презентации по Педагогике » Технология критического мышления – одна из гарантий успешного усвоения и применения знаний и умений

Технология критического мышления – одна из гарантий успешного усвоения и применения знаний и умений

Технология критического мышления – одна из гарантий успешного усвоения и применения знаний и умений
Смотреть онлайн
Поделиться с друзьями:
Технология критического мышления – одна из гарантий успешного усвоения и применения знаний и умений:
Презентация на тему Технология критического мышления – одна из гарантий успешного усвоения и применения знаний и умений к уроку по педагогике

Презентация "Технология критического мышления – одна из гарантий успешного усвоения и применения знаний и умений" онлайн бесплатно на сайте электронных школьных учебников school-textbook.com

Технология критического мышления – одна из гарантий успешного усвоения и применения знаний и умений
1 слайд

Технология критического мышления – одна из гарантий успешного усвоения и применения знаний и умений Учитель химии ГОУ СОШ № 348 Невского района Ткаченко Марина Александровна

«Доводы, до которых человек додумывается сам, обычно убеждают его больше, нежели те, которые пришли
2 слайд

«Доводы, до которых человек додумывается сам, обычно убеждают его больше, нежели те, которые пришли в голову другим.» * Блез Паскаль

Технология критического мышления представляет собой целостную систему, формирующую навыки работы с и
3 слайд

Технология критического мышления представляет собой целостную систему, формирующую навыки работы с информацией Ребенок сам конструирует свое знание предмета на основе уже имеющихся знаний, в рамках своей собственной поисковой деятельности

* Стадия вызова Стадия осмысления Рефлексия Ученик "вспоминает", что ему известно по изуча
4 слайд

* Стадия вызова Стадия осмысления Рефлексия Ученик "вспоминает", что ему известно по изучаемому вопросу (делает предположения), систематизирует информацию до ее изучения, задает вопросы, на которые хотел бы получить ответ. Ученик читает (слушает) текст, используя предложенные учителем активные методы чтения, делает пометки на полях или ведет записи по мере осмысления новой информации. Учащиеся соотносят "новую" информацию со "старой", используя знания, полученные на стадии осмысления.

Используемые приемы на уроках химии «Ключевые слова» «Верите ли Вы?» Таблица ЗХУ (Знаю. Хочу знать.
5 слайд

Используемые приемы на уроках химии «Ключевые слова» «Верите ли Вы?» Таблица ЗХУ (Знаю. Хочу знать. Что узнал?) «Продвинутая лекция» «Чтение с остановками» «Зигзаг», «Зигзаг-1» «Понятийная карта» «Представление информации в кластерах» «Инсерт», чтение с разметкой («V», «+», «-», «?») Перекрестная дискуссия «Дебаты»

Верите ли Вы? Любая химическая реакция имеет право на реальное существование Если ΔН < 0 и ΔS <
6 слайд

Верите ли Вы? Любая химическая реакция имеет право на реальное существование Если ΔН < 0 и ΔS < 0, то реакция самопроизвольно протекать никогда не будет Энтропия кислорода О2 меньше чем энтропия озона О3 Самое устойчивое состояние системы – это состояние химического равновесия Реакция фотосинтеза термодинамически запрещена Существуют реакции, которые при нормальных условиях практически не идут, не смотря на то, что ΔG

Чтение с остановками 1. Предскажите, будет ли протекать данная реакция при обычных условиях. 2Н2 (г)
7 слайд

Чтение с остановками 1. Предскажите, будет ли протекать данная реакция при обычных условиях. 2Н2 (г) + О2 (г) = 2Н2О (ж) Известно, что ΔG = - 474,38 кДж ΔG

3. Подходящий катализатор (мелкодисперсную платину) или просто поднести горящую спичку, реакция прои
8 слайд

3. Подходящий катализатор (мелкодисперсную платину) или просто поднести горящую спичку, реакция произойдет со взрывом: это гремучий газ. Получается, что термодинамика «не знает», пойдет ли реакция в действительности, а говорит только, что она термодинамически разрешена, т.е. в принципе возможна. Значит ли это, что термодинамические расчеты бесполезны? _________________________________________________________ 4. Конечно нет. Если термодинамика утверждает, что какая-либо реакция термодинамически разрешена, то можно попытаться подобрать условия (подходящий катализатор или температуру) и осуществить ее. Это было сделано для многих важных технологических процессов. А в том случае, когда реакция термодинамически запрещена, нет смысла даже искать катализатор. *

5. Просто у реакции маленькая скорость. Одной реакции требуются для завершения микросекунды, другой
9 слайд

5. Просто у реакции маленькая скорость. Одной реакции требуются для завершения микросекунды, другой – миллионы лет. Почему так? Термодинамика ответить бессильна: в этой теории не учитывается время. ______________________________________________________________ *

Прием «ЗИГЗАГ» Рабочая группа №1 Рабочая группа №2 Группа№1 Группа №2 Группа №1 *
10 слайд

Прием «ЗИГЗАГ» Рабочая группа №1 Рабочая группа №2 Группа№1 Группа №2 Группа №1 *

Чтение и суммирование в парах Данный прием предполагает деление учащихся на пары и чтение текста. Ка
11 слайд

Чтение и суммирование в парах Данный прием предполагает деление учащихся на пары и чтение текста. Каждый из фрагментов текста разбит на части А и Б Они поочередно читают части текста (вслух или про себя), затем один рассказывает основное содержание, а другой задает вопросы по тексту, на которые они совместно пытаются ответить. Читая часть Б, учащиеся меняются ролями. *

Толстые и тонкие вопросы * Толстые ? Тонкие ? Объясните, почему...? Почему Вы думаете ...? Почему Вы
12 слайд

Толстые и тонкие вопросы * Толстые ? Тонкие ? Объясните, почему...? Почему Вы думаете ...? Почему Вы считаете ...? В чем различие ...? Предположите, что будет, если... ? Что, если ... ? На что похоже ? Кто ? Что ? Когда ? Может ..? Будет ...? Мог ли ... ? Как звать ...? Было ли ...? Согласны ли Вы ...? Верно ли ...?

* Концептуальная таблица Фтор Хлор Параметры сравнения Бром Йод Положение в ПС, строение атома Физич
13 слайд

* Концептуальная таблица Фтор Хлор Параметры сравнения Бром Йод Положение в ПС, строение атома Физические свойства Химические свойства Применение Источники поступления в организм Биологическая роль

Прием «Самоанализ» Содержание Знаю уверено Надо повторить 1.      Скорость химической реакции: а) оп
14 слайд

Прием «Самоанализ» Содержание Знаю уверено Надо повторить 1.      Скорость химической реакции: а) определение скорости химической реакции; б) единицы скорости химической реакции; в) формула расчета химической реакции;     2.      Условия влияющие на скорость химической реакции: а) природа реагирующих веществ; б) концентрация реагирующих веществ; в) закон действующих масс; г) от температуры, правило Вант-Гоффа.     3.      Катализаторы: а) катализаторы; б) ингибиторы; в) ферменты.     4.      Обратимые и необратимые реакции: а) необратимые реакции; б) обратимые реакции; в) правило Бертолле.    

Углеводороды Строение Получение Физические свойства Применение Химические свойства Классификация Кла
15 слайд

Углеводороды Строение Получение Физические свойства Применение Химические свойства Классификация Кластер

*
16 слайд

*

17 слайд

Отзывы на school-textbook.com "Технология критического мышления – одна из гарантий успешного усвоения и применения знаний и умений" (0)
Оставить отзыв
Прокомментировать

Что бы вы не тратили своё драгоценное время на просмотр фильма, который не понравился большой массе зрителей, мы создали рейтинг просмотра, по которому вы сами сможете решить смотреть вам данную картину или нет.

Рейтинг оценивается по 10 бальной шкале. Верхняя часть рейтинга (большими буквами) определяет рейтинг по версии "Кинопоиск", а в нижней части рейтинг по версии сайта "IMDB"

Пример: 8.45 - оценка, данные значения для каждой киноленты разные. (45767) - количество зрителей которые проголосовали за данный фильм.

По мнению пользователей оценки можно распределить по следующей шкале:

1.1-1.9 - ужаснее некуда, стыдно смотреть такое. 2.0-2.9 - ужас, не советую 3.0-3.9 - Не понравился большой части аудитории, смотреть не стоит так считают многие киноманы. 4.0-4.9 - Обычный фильм, как многие говорят, ничего нового, но все, же смотреть можно. 5.0-6.5 - Хороший фильм, можно посмотреть, большой части аудитории данная лента понравилась. 6.6-7,9 - Очень хороший фильм, стоит обязательно посмотреть. 8.0-10.0 - Шедевр, в обязательном порядке посмотрите, уж точно не пожелеете! Зачастую такие фильмы получают награды, и являются прорывом в киноиндустрии!

Путеводитель по миру знаний. Тем, кто хочет учиться.

Свяжитесь с нами
Регистрация
Вход
Авторизация
×