Презентация на тему: "Видеовизитка для конкурса " Педагогический дебют""

Гаврилина Яна Федоровна
МБОУ «Янтарненская школа имени В.В.Кубракова» с.Янтарное, Красногвардейский р-н, Республика Крым
Должность: учитель начальных классов



Мой девиз:
«Каждый ребенок вправе рассчитывать на внимание , заботу и любовь»

Коммуникативная компетентность
согласно психолого-педагогическим исследованиям
включает следующие компоненты
Эмоциональный
эмоциональная отзывчивость
эмпатия
чувствительность к другому
способность к сопереживанию и состраданию
внимание к действиям партнёров

Ведущая педагогическая идея
Систематическая работа над развитием связной речи на уроках литературного чтения способствует успешному формированию коммуникативной компетентности младших школьников
Речь человека – это его визитная
карточка. Недаром Сократ сказал:
- Заговори, чтоб я тебя узнал!
.

2. Связанные с пониманием структуры речевого высказывания:
- делить текст на логически законченные части;
- соотносить текст с моделями речевого высказывания;
- составлять план;
- устанавливать основные лексические и синтаксические средства связи в текстах различных стилей и жанров;
- перестраивать текст в соответствии с основными задачами речи и др.

3. Связанные с использованием языковых средств в соответствии с задачами речи:

пользоваться фонетическим, лексическим, синтаксическим богатством языка;
отбирать языковые средства в соответствии с определенным типом текста;
- отбирать языковые средства в соответствии с определенным стилем речи и др.

Направления развития речи
 Развитие звуковой культуры речи
 Обогащение словаря
 Работа над словосочетанием и предложением в плане развития речи
 Работа над связной речью

Спасибо за внимание!