Презентация на тему: "Презентация-выступление "Работа классного руководителя""

Подготовила: Хромина Дарья Александровна, классный руководитель 1А класса

Работа классного руководителя

Ключевая роль​ в решении задач воспитания​ принадлежит классному руководителю
Цель деятельности классного руководителя – создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе

Деятельность классного руководителя – ​
целенаправленный, системный, планируемый процесс, строящийся на основе Устава школы и иных локальных актов, анализа предыдущей деятельности, позитивных и негативных тенденций общественной жизни, на основе личностно ориентированного подхода к обучающимся с учетом актуальных задач, стоящих перед педагогическим коллективом школы.

Структура плана воспитательной работы
классного руководителя
1. Анализ воспитательной деятельности за прошедший учебный год.​
2. Воспитательные цели и задачи на предстоящий период работы. 
3. Характеристика классного коллектива совместно с социальным паспортом класса.​
4. Жизнедеятельность классного коллектива.​
5. Работа с родителями.​
6. Совместная деятельность с общественностью.​
7. Индивидуальная работа с учащимися.​
8. Работа с учащимися из «группы риска».​
9. Взаимодействие с учителями-предметниками.​
10. Диагностика. Педагогические наблюдения.​
11. Методическая копилка(разработки внеклассных мероприятий)

Повышение квалификации,
участие в конференциях и конкурсах.

Работа с классом

Участие класса в общешкольных мероприятиях

Классные часы (Разговоры о важном)

Классные часы (Разговоры о важном)

Игры, экскурсии, дни рождения, внутриклассные вечера

Игры, экскурсии, дни рождения, внутриклассные вечера

Индивидуальная работа с учащимися

1. Изучение особенностей личностного развития учащихся (наблюдение: повседневная жизнь, педагогические ситуации, игры, беседы)
2. Поддержка ребенка в решении важных ДЛЯ НЕГО проблем
3. Личное портфолио учащегося
4. Коррекция поведения ребенка

Участие обучающихся в олимпиадах и конкурсах

Работа с родителями или их законными представителями

1. регулярное информирование родителей об успехах, проблемах их детей, о жизни класса в целом
2. помощь родителям в регулировании отношений
3. организация родительских собраний
4. работа родительского комитета
5. совместные дела семьи и школы

Ребенок – горящий факел! Это то живое пламя, горючим материалом которого является тесная дружба, единая воля, отличное взаимопонимание, деловое сотрудничество, сотоварищество, содружество. И регулирует это пламя классный руководитель. От него зависит потухнет факел или будет гореть все ярче и ярче. И главная роль классного руководителя – поддерживать «огонь» в каждом ребенке.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ