Презентация на тему: "Ярмарка педагогического мастерства «Вовлечение родителей в единое пространство детского развития»"

Ярмарка педагогического мастерства


«Вовлечение родителей в единое пространство детского развития»
Подготовила
воспитатель МБОУ «ЦРР №169»
Сажина Елена Викторовна

2020 год, Воронеж

Признание приоритета семейного воспитания требует новых отношений семьи и дошкольного учреждения. Новизна этих отношений определяется понятиями сотрудничество и взаимодействие.


Актуальное для нас взаимодействие представляет собой вовлечение родителей в единое пространство детского развития, которая осуществляется на основании социальной перцепции и с помощью общения.


Семья и детский сад – два воспитательных феномена, каждый из которых по-своему дает ребенку социальный опыт, но только в сочетании друг с другом они создают оптимальные условия для вхождения маленького человека в большой мир.

Цель — разработка новых подходов к взаимодействию детского сада и семьи для полноценного всестороннего развития ребенка
Задачи:

1. Развитие творческих способностей и стремления к самовыражению ребенка в различных видах художественно-эстетической деятельности.

2. Обеспечение умственного и эмоционального развития ребенка в дошкольном учреждении и семье.

3. Повышение педагогической культуры родителей.

4. Развитие интереса к культурному наследию у детей.

5.Стимулирование родителей как участников единого образовательного пространства к поиску оптимального стиля общения с ребенком.

1) В своей работе мы совместно с родителями разрабатываем подобные игры-передвижки для организованной образовательной деятельности
Каким образом мы вовлекаем родителей в единое пространство детского развития?

2) Используем современные технологии, такие как посещение онлайн-музея киноконцерна «Мосфильм» во время карантина совместно с родителями и детьми.

3)Привлекаем родителей к активному участию в творческих конкурсах. Например, конкурс рисунков «Моя любимая сказка»

4) Проводим с родителями мастер-классы. Например, мастер-класс по созданию атрибутов для театрализованной деятельности:
1. «Ну здравствуй, Терем-теремок!»

«Лисичка и её друзья»

Также родители активно принимают участие и предлагают помощь в оформлении тематических уголков!

Наши традиции с родителями: 1) регулярное посещение театров
Кукольный театр «Шут»

2) Посещение музеев
Музей театральной куклы им. А. А. Веселова

3) Принимаем участие в ежегодных ярмарках

И куда же без проведения совместных мероприятий?
Сказка «Снежная королева», подготовительная группа

Сказка «Красная шапочка и серый волк», старшая группа

Как мы можем судить об эффективности данной проводимой работы с родителями?

у родителей проявляется интерес к содержанию образовательного процесса с детьми;

увеличивается количество вопросов к педагогу, касающихся личности ребенка, его внутреннего мира;

повышается стремление взрослых к индивидуальным контактам с воспитателем;

родители размышляют о правильности использования тех или иных методов воспитания;

повышается активность родителей при анализе педагогических ситуаций, решение задач и обсуждение дискуссионных вопросов на родительских собраниях