Презентация на тему: "Презентация. Анализ поэмы А.С. Пушкина "Медный всадник". 10 класс."

Поэма
А. С. Пушкина «Медный всадник»
Анализ произведения

Создание памятника
Памятник Петру 1 в Санкт-Петербурге создал скульптор Фальконе по заказу Екатерины 2.
Памятник – сложная скульптурная композиция. Её основной смысл задан единством коня и всадника, каждый из которых имеет самостоятельное значение. Скульптор хотел показать личность созидателя, законодателя, благодетеля своей страны. «Мой царь не держит никакого жезла, - заметил Фальконе в письме к Дидро, - он простирает свою благодетельную руку над объезжаемой страной. Он поднимается на верх скалы, служащей ему пьедесталом, - это эмблема побеждённых трудностей».

Наводнение 1824 года
Петровская эпоха для Пушкина – это длительный период в истории России, не закончившийся со смертью царя-реформатора. Поэт обращается не к истокам этой эпохи, а к её итогам, то есть к современности. Высокой исторической точкой, с которой Пушкин взглянул на Петра, стало событие недавнего прошлого – петербургское наводнение 7 ноября 1824 года.

Наводнение – центральное событие произведения
Оно формирует первый смысловой план произведения – исторический.
Какие исторические черты вы видите в произведении?
Прочитайте авторское предисловие и примечание 3 к поэме.

Образ Петра

Образ Петербурга
1-в: Каким увидели Петербург во вступлении к поэме? (выписать цитаты)
2-в: Отношение Пушкина к Петербургу.
Вывод по вступлению (Какие реалии города вы видите?
)

Содержательные планы произведения
Исторический
Город создаётся Петром, чтобы «в Европу прорубить окно», «на зло надменному соседу»
Наводнение реально имело место

Условно-литературный
Литературный вымышленный герой со своей историей (любовью, мечтами), названный согласно литературной традиции Евгением
Легендарно-мифологический
Пётр во вступлении –легендарный герой
«Кумир на бронзовом коне»
«Медный всадник» - воплощение грозного царя
Петербург – условное мифологическое пространство, он как бы сам собой вырастает

Эти планы всё время пересекаются, имеют параллели, сопоставляются
Думы великие Петра
Маленькие мечты Евгения
Водная стихия
город
Медный всадник
Евгений на льве
Величие кумира
Жалкое положение Евгения

«Над омрачённым Петроградом дышал ноябрь осенним хладом.»
Город Петра – это город противоречий. Вчера он ещё был городом парадов, балов, а сегодня он город стихии и непогоды. Исчезают золотые небеса, их сменяют мгла ненастной ночи и бледный день.

Жизнь главного героя
Зачитайте, какую жизнь вёл Евгений?
О чём мечтал?
Можно ли назвать Евгения «маленьким человеком»?

Непогода. Наводнение.
Зачитайте описание непогоды.
Найдите метафоры
Найдите эпитеты
С кем сравнивается Нева?
Какая часть речи преобладает в этом эпизоде?
Какова структура предложений?
С какой целью Пушкин использует такую структуру предложений?
«Народ зрит божий гнев и казни ждёт». Почему бог гневается?

Прежний царь Александр 1 молвил: «С божией стихией царям не совладать». Каков символический смысл этой фразы?

Евгений на льве
Евгений дважды оказывается около львов. Первый раз он сидит верхом на льве во время наводнения. Зачитайте отрывок. О чём мысли Евгения?
Отрывок заканчивается словами:
«И обращён к нему спиною,
В неколебимой вышине,
Над возмущённою Невою
Стоит с простёртою рукою
Кумир на бронзовом коне».
Как вы думаете, почему?

Чтение второй части поэмы

Бунт
И впервые маленький человек взбунтовался. Зачитайте, как это произошло.
Какие чувства овладевают Евгением?
Найдите ключевые слова в этом отрывке.
Почему Евгений грозит «горделивому истукану»?
За что он его винит?

Чем ещё, кроме своих замыслов Пётр противопоставлен Евгению?
Как Пётр называется в поэме?
Медный всадник, кумир на бронзовом коне, горделивый истукан
Есть ли у него сердце?
А у Евгения? Докажите.
Почему же здесь Пётр изображён не обладающим душой? Это даже не сам Пётр, а какой-то символ. Символом чего является Медный всадник?
Бронзовый Пётр – символ государственной воли, энергии власти, освобождённой от человеческого начала.
Детище Петра – чудо, сотворённое не для человека.

Пётр и Евгений - антиподы
Чем они отличаются?
Но Евгений сопоставлен не с самим Петром, а с Петром-кумиром. Пушкин нашёл свою единицу измерения власти – человечность. Её в кумире нет.

Почему поэма называется «Медный всадник»?

Вывод:
С какой целью создаёт поэму Пушкин?
В чём суть конфликта в произведении?

Домашнее задание
Творческий путь М.Ю.Лермонтова
(таблица, презентация))