Презентация на тему: "Презентация "ПРИЕМЫ ДВИЖЕНИЯ МЕХА НА АККОРДЕОНЕ""
- Категория: Презентации / Другие презентации
- Просмотров: 1
Презентация "Презентация "ПРИЕМЫ ДВИЖЕНИЯ МЕХА НА АККОРДЕОНЕ"" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com
ПРИЕМЫ ДВИЖЕНИЯ МЕХА НА АККОРДЕОНЕ
АККОРДЕОН
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования
«Детская школа искусств» Чаплыгинского муниципального района Липецкой области
Подготовила Овчинникова Зоя Николаевна
Преподаватель народных инструментов по классу баяна и аккордеона
2019 год
Основные направления занятий на этом этапе:
пение; слуховой анализ;
слушание музыки;
ритмическое воспитание;
гимнастика;
игра на музыкальных инструментах;
музыкальная грамота;
игра на аккордеоне.
Пение
развивает слух,
помогает раскрепостить ученика,
научить правильно брать дыхание (между фразами),
ясно артикулировать.
Разучивая новые песенки, ученик накапливает «музыкальный багаж» для игры на ксилофоне (металлофоне), а затем и на аккордеоне.
Музыкальный материал, с которым можно доступно, образно и результативно вести работу по всем направлениям.
Это народные песни:
«Во поле береза стояла»
«Василек»
«Сорока, сорока»
«Как пошли наши подружки»
«Ходит зайка по саду»
Детские песни:
«Топ-топ» (М. Красев)
«Колыбельная» (Е. Тиличеева)
«Цыплята» (А. Филиппенко)
«Едет воз» (А. Березняк)
Разучивая песни, мы учимся их анализировать, развивая звуковысотные представления.
Для этого:
поем мелодию и определяем ее движение: вверх, вниз, плавно, скачками, на одном звуке.
показываем движения мелодии рукой (участвуют слуховая, зрительная и двигательная память).
При этом следим за мягкостью, плавностью движений и их соответствием характеру песни.
анализируем части произведения, количество фраз, их сходство и различие.
Слушание музыки
В процессе прослушивания определяем средства, которыми
Музыка рисует (регистр, темп, динамика, штрихи),
характер музыки (яркая, праздничная, спокойная, ласковая и т.д., мажор и минор),
количество частей (их сходство и различие).
Один из лучших примеров - «Тень-тень» (муз. В. Калинникова), который приведен в сборнике Н. Кончаловской
Ритмическое воспитание
Незаменимый помощник – музыкальное движение, ритмика.
Есть множество способов работы с ритмом.
Занимаясь ритмом, мы работаем с:
ритмокарточками,
ритмослогами, ритмическими формулами,
пропевая песенки «шагаем» четвертями, «пульсируем» четвертями и восьмыми,
играем на ксилофоне аккомпанемент к знакомым песням (используем ритмические формулы), выкладываем песни ритмокарточками.
«Гимнастика и упражнения
для пальцев»
Работу необходимо вести над ощущением всех частей руки, свободой тела и независимостью пальцев.
Упражнение для кистей рук «Дует ветер».
Упражнение «Буратино».
Упражнение «Шалтай-Болтай».
Упражнение «Радуга».
Гимнастика
Упражнения для пальцев:
Упражнение «Бабочка».
Упражнение «Окошечко».
Упражнение «Приказы пальцам».
Упражнение «Пальцы здороваются».
1 - язычок;
2 - проемный клапан;
3 - голосовая планка;
4 - входная камера аккордов;
5 - входная камера басов;
6 - входные камеры мелодии;
7 - мех;
8 - левый полукорпус;
9 - правый полукорпус;
10 - гриф;
11 - клавиши мелодии;
12 - сетка;
13 - кнопки клавиатуры аккомпанемента;
14 - переключатели регистров мелодии и аккомпанемента
Устройство аккордеона:
Использование множества регистров, позволяющих менять и комбинировать октавы исполняемых мелодий.
Фортепианная клавиатура несколько ограничивает возможность игры правой рукой. Шире возможности исполнителя при игре на кнопочном аккордеоне.
Меньший размер клавиш по сравнению с фортепиано даёт возможность исполнять большие интервалы.
Разжим меха - должен быть плавным, равномерным, без резких толчков.
Сжим меха - должен быть равномерным и медленным. Мех сжимается до конца.
Правая рука должна быть освобождена от напряжения. Предплечье отделено от корпуса тела,
а локоть не отводится вперед или назад.
Кисть совсем расслабленная, свободная.
Как играть на аккордеоне?
Аккордеоны закрепляются при помощи ремней так, чтобы нижняя часть клавиатуры правой стороны упиралась в колени, а задняя сторона плотно прилегала к грудной клетке.





















