Презентация на тему: "Презентация РППС во 2 младшей группе"

2 младшая группа,
тема: « Весна шагает по планете»
(3-4 года)
Телешенко Наталья Алексеевна,
Воспитатель,
МКДОУ Бутурлиновский
детский сад «Лесная сказка»,
Г. Бутурлиновка, Воронежской области
2021/22учебный год

Вход в группу, нижняя левая точка
Вход в группу, нижняя правая точка
Верхняя левая точка
Верхняя правая точка
Вид
(ранний возраст, младший, средний,
старший,
подготовительный – нужное подчеркнуть)
группы с
четырех точек
по периметру

1. Рабочий сектор
В группе представлены центры, обеспечивающих познавательную,
исследовательскую и творческую активность воспитанников.

1. РАБОЧИЙ СЕКТОР
1.1. Рабочий сектор «Математическое развитие»
1.2. Рабочий сектор «Речевое развитие»

1.3. Рабочий сектор «Познавательное развитие»
1. РАБОЧИЙ СЕКТОР

1. РАБОЧИЙ СЕКТОР

1.5. Рабочий сектор
«Патриотическое воспитание»
1. РАБОЧИЙ СЕКТОР
1.6. Рабочий сектор
« Методическая литература, икт для педагога»

1.7 Рабочий сектор « Безопасность»
1. РАБОЧИЙ СЕКТОР

Активный сектор представлен вариативными модулями(центрами)
2. АКТИВНЫЙ СЕКТОР

2. АКТИВНЫЙ СЕКТОР
2.1. Активный сектор
Сюжетно-ролевая игра «Магазин».
2.1. Активный сектор
Сюжетно-ролевая игра «Больница»

2.1. Активный сектор
Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская»
2.1. Активный сектор «Кухня»
2. АКТИВНЫЙ СЕКТОР

2.1. Активный сектор «Семья»
2. АКТИВНЫЙ СЕКТОР

2 .Активный сектор
2.2. Активный сектор «Конструирование»

2. АКТИВНЫЙ СЕКТОР
2.3. Активный сектор
«Центр двигательной активности»
2.4. Активный сектор
«Сенсорное развитие»

2.5. Активный сектор
«Мир звуков и музыки»
2.5. Активный сектор «Театр»
2. АКТИВНЫЙ СЕКТОР

3.1.Спокойный сектор «Центр творчества»
3. Спокойный СЕКТОР

3. СПОКОЙНЫЙ СЕКТОР
3.2.Спокойный сектор « Место для отдыха и уединения»
3.3. Спокойный сектор «Центр книги»

4.1. Среда для диалога родителями
«Вопросы к сотрудникам детского сада»
4. Организация среды для диалога с родителями

4.2. Среда для диалога с родителями «Информационно- консультационный блок»
4. Организация среды для диалога с родителями

Продукты детского творчества по теме «Весна шагает по планете»

Продукты детского творчества по теме «Весна шагает по планете»

ТРАНСФОРМИРУЕМОСТЬ ПРОСТРАНСТВА

В активном секторе пространство для игры девочек и
мальчиков зонируется с помощью ширмы

Мобильный стеллаж для размещения конструктора перемещается к двери, освобождая место для
конструирования из мягких модулей

Мягкие модули для
конструирования
применяются с целью создания ширмы для перчаточного театра

Платки могут превратиться в поляну или в скатерть для пикника