Презентация на тему: "Презентация к исследовательской работе "Школьный ранец и наше здоровье""

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «СОШ№55» г.Чебоксары

Научно-исследовательская работа

Школьный ранец и наше здоровье


Выполнила: ученица 2г класса
Васильева Софья
Школа №55 г. Чебоксары
Руководитель: Иванова Елена Валериевна

Цель исследования: выяснить, соответствуют ли ранцы в частности моих одноклассников требованиям безопасности, которые предъявляют к ним медицинские работники.

Изучить, каким, по мнению медицинских работников, должен быть ранец второклассника, чтоб его можно считать безопасным для здоровья
Определить, соответствуют ли наши ранцы предъявляемым требованиям.
Составить памятку « Идеальный ранец»

Задачи:

Объект исследования: ученики 2г класса, их осанка как основа здоровья.

Предмет исследования: портфели учащихся 2 г класса, их содержимое.

Гипотеза: в ранцах младшеклассников может скрываться угроза их здоровью и даже безопасности

Методы исследования:
Наблюдения
Опрос
Теоретическое - изучение литературы: реферирование, конспектирование, цитирование
Практическая работа
Анализ

По санитарно-гигиеническим нормам (СанПин 2.4.7./1.1.2651-10 от 28 июня 2010г. № 72) вес ранца с учебными принадлежностями не должен превышать 10% от веса тела ученика. Вес пустого ранца для ученика начальной школы – 600 г Вес учебных изданий не должен превышать - 300г;

Медицинские работники утверждают, что у детей 6-9 лет осанка неустойчивая. Тяжёлый ранец - первый кирпичик к неправильной осанке. Плохая осанка затрудняет дыхание и кровообращение, ребёнок быстрее устаёт. А ещё согнутая спина и перекошенные плечи могут довести ребёнка до близорукости и остеохондроза.

План эксперимента

- Узнать вес каждого ученика нашего класса.
- Взвесить ранцы без школьных принадлежностей.
- Проверить вес учебников, необходимых по программе, и сравнить с гигиеническими нормами.
- В течение недели наблюдать за изменением веса ранца в связи с учебными нагрузками.
- Подвести итоги

Вес наших учебников

Соответствие ранцев
2г класса гигиеническим нормам.
У 19 моих одноклассников (и у меня в том числе) школьные портфели опасны для здоровья.

Правда, о школьных портфелях

Самый легкий ранец – 500 г
Самый тяжёлый ранец – 1.5 кг
Самый тяжёлый ранец с принадлежностями – 4.5 кг
Самый лёгкий ранец с принадлежностями – 1кг
Самый лёгкий учебник – «Английский язык» - 350 г
Самый тяжёлый учебник
«Литературное чтение», «Окружающий мир» - 600 г
Самый «тяжёлый» учебный день –
вторник, четверг.
Самый «лёгкий» учебный день – пятница

Залог здоровья – лёгкий ранец с жёсткой ортопедической спинкой.
Ширина ранца- ширина плеч ребёнка, верхний край –не выше плеч, нижний – не ниже поясницы.
Материал- лёгкая водонепроницаемая ткань со светоотражающими полосками.
Регулируемые лямки шириной 8 см.
Отделения - кармашки


Идеальный ранец.

Дорогие родители!




не покупайте тяжелые портфели и громоздкие школьные принадлежности;
- найти возможность использовать два комплекта учебников (один – в школе, один – дома);
контролируйте содержимое ранца вашего ребёнка .


Ребята!

не носите лишнего в ранцах;
всё, что нужно на урок технологии, рисования и физической культуры можно оставлять в кабинете;
- регулярно занимайтесь физкультурой, потому что физические упражнения укрепляют мышцы и скелет.

Я уже делаю так – советую и вам!

Уважаемые
учителя
и работники школы!




- используйте только те учебники и пособия, которые прошли гигиеническую экспертизу;

- при составлении школьного расписания учитывайте гигиенические требования к весу ежедневных учебных комплектов;
- создать условия для хранения принадлежностей для уроков технологии, рисования и физической культуры в классе.

Вывод
Моя гипотеза подтвердилась. Ранцы-тяжеловесы могут стать причиной заболевания опорно-двигательной и сердечно-сосудистой систем.В ранце должны быть только лишь необходимые
для занятий в этот день предметы.

Желаю успехов в выборе ранца!

Спасибо за внимание!
Будьте здоровы!
.