Презентация на тему: "Презентация "Электронное портфолио воспитателя детского сада""

Портфолио вопитателя
Костылевой Натальи Олеговны
МКДОУ д/с «Солнышко» р.п. Каргаполье, Курганской обл.

Содержание
1.Моё профессиональное кредо
2.Цель моей работы
3.Личные данные
4. Образование
5.Грамоты
6. Результаты непрерывного профессионального самообразования
7. Участие в конкурсах
8. Достижения воспитанников
9.Развивающая предметно-пространственная среда
10.Самообразование
11.Участие в жизни детского сада
12. Эссе

Мои принципы работы:
-Индивидуальны подход к каждому ребёнку
Любить детей таких, какие они есть
Учить детей трудолюбию, уважению к людям. Воспитывать желание помогать друг другу.
-Верить в возможности каждого ребёнка

Основная цель моей педагогической работы
Это поддержка каждого ребенка на пути его саморазвития, становление личностью.

Задачи:
- Помочь каждому ребёнку научиться свободно общаться со сверстниками и взрослыми;
- Сделать образовательный процесс более увлекательными интересным для детей;
Способствовать развитию и формированию у детей познавательной
активности, самостоятельности, творчества;
- Активно сотрудничать с семьей;
Помочь детям научится договариваться друг с другом, действовать сообща

Ф.И.О. Костылева Наталья Олеговна
Дата рождения: 25 декабря 1989г
Место работы: Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида «Солнышко»»
Образование: среднее профессиональное «Воспитатель детских садов»
Общий стаж работы в МКДОУ д/с «Солнышко»- 10 лет
Педагогический стаж: 4 год
Персональная страница в сетевом сообществе: Основной:
https://infourok.ru/user/kostyleva-natalya-olegovna
Дополнительный:
учительский.сайт/Костылева-Наталья-Олеговна

Образование
ГБПОУ «Курганский педагогичесий колледж», Курганская область, г.Курган.
Специальность: Дошкольное образование
Специальность: воспитатель детей дошкольного возраста

Районные грамоты в области образования

Освоила индивидуальную программу планового повышения квалификации -72 часа
1.«Организация образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО» (72 часа). Номер удостоверения: 4260 (ГАОУ ДПО ИРОСТ). Дата прохождения – с 12.10.20 по 3.11.20
2.«Организация инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС ДО для детей с ОВЗ» (72 часа). Номер удостоверения: 27768 (ООО «Высшая школа делового администрирования») Дата прохождения - с 15.03.21 по 23.03.21.
Приняла участие в семинарах, круглых столах и тренингах региональных, федеральных уровней.
Результаты непрерывного профессионального самообразования

Повышение квалификации
Прошла обучение по программе повышение квалификации «навыки оказания первой помощи в образовательной организации в объёме 36 часов» (сайт: Единый урок)
-Форум : «Актуальные вопросы проектирование и осуществления образовательного процесса в онлайн в условиях реализации ФГОС»- 16 часов.(сайт: форум Педагоги России)

Участие в конкурсах
Фестиваль педагогического мастерства в 2021-2022 «Лучший воспитатель. (2 место) (районный конкурс)
2.Смотр конкурс патриотических уголков «Юный патриот» (на уровне ДОУ- 3 место)
3.Смотр конкурс на лучшее оформлениие группы к новому году «Новогодняя сказка) (на уровне ДОУ)
4.Всероссийский конкурс «Персональный сайт педагого 2021» в номинации «воспитатель»

Участие в конкурсах

Достижения воспитанников

Достижения воспитанников

Развивающая предметно- пространственная среда

Самообразование
1. Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста. (на 3 года)

Участие в жизни детского сада
1. Мастер классы для воспитателей
2.Консультации для воспитателей
3. Консультации для родителей
4.Разработка конспектов НОД, праздников, родительских собраний
5. Праздники
6. Использование ИКТ, Проектная деятельность

Участие в жизни детского сада

Эссе
Моя профессия – воспитатель детского сада. 10 лет я работаю в детском саду; 4 года работаю воспитателем, и думаю, что это не просто моя профессия, но и мое призвание, мой образ жизни.
Каждый день, когда я прихожу на работу, я радуюсь, вижу своих воспитанников, которые спешат поделиться своими радостями , какими-то интересными событиями. Я вижу их глаза, что нужна им, что они тоже рады меня видеть.
    Работая с детьми, я вижу какие они разные, интересные, забавные, добрые и отзывчивые.
   Каждый день я открываю для себя новое в своих детях и в себе, быть готовым учиться вместе с ними, у них, помогать поддерживать, сопереживать успехам и неудачам своих детей, находить радость в общении с детьми, думать о них, вселять в них уверенность в своих силах.