Презентация на тему: "Презентация к докладу "Использование межпредметных связей на уроках русского языка""

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ
НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЧТЕНИЯ В СТАРШИХ КЛАССАХ КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЫ
УЧИТЕЛЬ: ВАСИЛЬЕВА И.С.
2022 год
ГКОУ «Ригодищенская школа-интернат»

МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ
предполагают согласованность сроков изучения тех или иных материалов, входящих в программу различных дисциплин, и опору во время занятий на знания и умения учащихся, полученные на других уроках

обобщенные учебные умения

*умение выслушивать учителя

*понимать и запоминать его сообщения

*направлять и удерживать внимание на учебном объекте


















качества личности, необходимые при обучении

*исполнительность

*положительное отношение к учителю

ЦЕЛЬ УРОКОВ
РУССКОГО ЯЗЫКА И ЧТЕНИЯ
формирование речи как средства общения, как способа коррекции познавательной деятельности учащихся и облегчения их адаптации после окончания школы
ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ
дать осознанные, систематические
и прочные знания

«Русский язык является одним из основных предметов обучения в школе. Знания, умения, навыки, приобретённые учащимися на уроках по данному учебному предмету, играют огромную роль в деле подготовки детей к практической деятельности в жизни и вместе с этим способствуют более успешному усвоению других предметов школьного курса»

Дульнев Г.М.

РУССКИЙ ЯЗЫК
ТРУД
ЧТЕНИЕ
ГЕОГРАФИЯ
МАТЕМАТИКА
ИСТОРИЯ

СЛОВАРНАЯ РАБОТА
(РУССКИЙ ЯЗЫК, ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ)

верстак
долото

РУССКИЙ ЯЗЫК ,
ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ
Для девочек (швейное дело)
1.Среди синтетических тканей различают: блузочную, …
2. Существуют специальные правила для чистки, … изделий из синтетических тканей.
3. Платье может быть отрезное, …
4. Отделка лёгкой одежды может быть выполнена рюшем, …
5.Необходимо знать различия между оборками, ..
6. Мережка выполняется столбиком, …
Запишите предложения, расставьте знаки препинания при однородных членах. Обсудите друг с другом свои записи, сверьте их правильность с учебниками по трудовому обучению.
ДлД



Прочитайте. Проверьте свои знания по столярному делу. Дополните предложения однородными членами.
Для мальчиков (столярное дело).
1.Древесные породы различают по цвету, …
2. Для художественной обработки изделия используют косяк, …
3. Различают гвоздь строительный, …
4. К крепёжным изделиям относятся болт, …
5. В зависимости от направления движения резца относительно волокон древесины резание бывает продольным, …

РУССКИЙ ЯЗЫК,ЧТЕНИЕ
(НАРОДНЫЕ ПРИМЕТЫ )

Прочитайте народные приметы.

1.Когда цветёт черёмуха, наступает похолодание. 2. Если грачи сразу на старые гнёзда летят – весна будет дружная, быстрая. 3. Черника зреет под комариные песни. 4. Высокая радуга – к хорошей погоде. 5.22 июня солнце поворачивает на зиму, а лето – на жару. 6. В июне на столе пусто, а в поле густо.

Как ты понимаешь эти приметы? Письменно ответь на вопросы.

Что предвещает хорошую погоду?
2.Какой самый длинный день в году?
3.С какими изменениями в природе связывают цветение черёмухи?
4.Как птицы подсказывают быстрый приход весны?
5.В зарослях какой лесной ягоды много комаров?
6.В каком месяце зимние запасы уже съедены, а новый урожай ещё не собран?

РУССКИЙ ЯЗЫК, ЧТЕНИЕ
(ПОСЛОВИЦЫ, ПОГОВОРКИ)

Прочитайте пословицы и поговорки. Найдите две пословицы, которые учат видеть свои недостатки, а не осуждать недостатки других.

1. За болтливым языком не поспеешь и босиком. 2. Чужую беду руками разведу. 3.Других не судите, на себя поглядите. 4. Много видит, да мало смыслит. 5. Станешь лениться – будешь с сумой волочиться. 6. Глядеть глядим, а видеть ничего не видим. 7. В чужом глазу сучок видишь, а в своём бревна не замечаешь. 8. В одно ухо слушает, а в другое выпускает. 9. И вашим и нашим за копейку спляшем.
Запишите пословицы и поговорки. Определите в них действующее лицо. В скобках напишите местоимение и укажите его лицо и число.


Образец.
И вашим и нашим за копейку спляшем. (Мы – 2-е л., мн.ч.)

РУССКИЙ ЯЗЫК , ЧТЕНИЕ, ПРАВОСЛАВНАЯ КУЛЬТУРА
Накануне Пасхи православные христиане отмечают Благовещение. (Как?) проходил этот день на Руси.
В Благовещение соблюдали старинный обычай выпускать на волю птиц. Люди шли на базар, покупали пташек. Маленькое тельце птички (как?) трепетало в ладонях.
И вот пленница (как?) взлетает в синеву. (Как?) звучит её голосок. А с неба (как?) светит весеннее солнце. (Как?) становится на душе.
(Как?) соблюдали русские люди обычай дарить птицам свободу.

Слова для справок:
Свято, ласково, радостно, нежно, весело, звонко, празднично.

РУССКИЙ ЯЗЫК , ЧТЕНИЕ, ЖИВОПИСЬ
Перед вами уголок старой Москвы. Среди зелёной травы тропинки. Белоголовые ребятишки на траве. Стайка кур у сарая. Запряжённая в телегу лошадь. Женщина с ведром. За забором старый сад. За домами церковь и кружевная колокольня. Кресты в ярком золоте. В вышине лёгкие облака.
Солнца не видно, но вся картина в солнечном свете.
Слова для справок: возятся, скользят, разбегаются, купается, дремлет, роется, торопится, возвышается, шумит, горят.
Задание. Оживи картину с помощью глаголов разного значения. Запиши получившийся текст.

РУССКИЙ ЯЗЫК , ЧТЕНИЕ, ЖИВОПИСЬ
Рассказ Г.Скребицкого «Грачи прилетели» (5класс изложение)

9 класс сочинение
А. Саврасов «Грачи прилетели»

СЛОВАРНАЯ РАБОТА
(РУССКИЙ ЯЗЫК,ГЕОГРАФИЯ, МАТЕМАТИКА)

МАСШТАБ
Масштаб – отношение отрезка линии на карте или плане к действительной длине. Например: 1см на карте – 100км на поверхности Земли.
1.Большая, часть, Земля, занята, моря, и, океаны.
2. На, карта, моря, и, океаны, окрашены, синим, цвет.
3.На, вершины, горы, лежат, снега, а, на, склоны, зеленеют, луга.
4.Города, реки, границы, на, глобус, обозначены, условными, знаки.
5.В,недра, земля, запасы, нефть, газ, уголь, постепенно, истощаются.
6. На, контурных, карты, названия ,реки, озёра, города, пиши, с, большой, буква.
7.На, всех, карты, и, глобусы, указан, масштаб.

РУССКИЙ ЯЗЫК И ГЕОГРАФИЯ
Байкал.
Байкал называют седым, потому что возраст озера 25 миллионов лет. По площади Байкал занимает седьмое место в мире. Его длина 636 км, ширина 80 км, максимальная глубина 1620 м. Вода Байкала отличается необычайной чистотой, прозрачностью и обилием кислорода. В Байкал впадает 340 рек и речушек, а вытекает одна Ангара, которая впадает в Енисей.

РУССКИЙ ЯЗЫК И ГЕОГРАФИЯ
Легенда о Байкале.
Как-то ночью единственная дочь старого Байкала Ангара убежала к юноше Енисею, а разгневанный отец бросил ей вслед скалу (теперь Шаманский камень), сказав, что, кроме слёз, он ничего не может ей дать. Вот почему вода Ангары чиста, как слеза. А одинокий Байкал поседел от горя.

Реализация межпредметных связей на уроках русского языка и чтения выступает фактором успешного решения учебных задач и положительного воздействия на личность особенного ребёнка.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ