Презентация на тему: "Презентация по ОБЖ на тему "Состав Вооруженных Сил РФ" (10 класс)"

Состав Вооруженных Сил
Российской Федерации

10 класс

Городской дистанционный конкурс презентаций на военно-патриотическую тему среди учителей ОБЖ

Номинация «Урок»




Подготовила:
Палехина Наталья Витальевна
учитель ОБЖ
МБОУ «СОШ № 1»
г. Усть-Илимска


2021

Тип урока: изучение нового материала.
Цели урока:
познакомить учащихся с составом ВС РФ;
способствовать формированию патриотизма, чувства гордости за Родину, Вооруженные Силы.

Планируемые результаты:
личностные: формирование положительного отношения к учению, готовности и способности, обучающихся к саморазвитию и самообразованию;
познавательные: извлечение необходимой информации из различных источников, дополнительной литературы;
коммуникативные: развитие навыков индивидуальной работы, работы в группе, воспитание толерантности, формирование культуры публичных выступлений;
регулятивные: овладение навыками самоорганизации, целеполагания как постановки учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоение того, что еще неизвестно; планирование – определение последовательности промежуточных целей с учетом конечного результата, составвление плана и последовательности действий.

1. Мотивация к учебной деятельности
Ответьте на вопросы
Проверить по критериям: 0 ошибок – «5», 1 – «4», 2 – «3»

«Любовь к родине - первое достоинство цивилизованного человека» Наполеон I Бонапарт



2. Актуализация знаний

3. Постановка проблемы
Тема урока:
«Состав Вооруженных Сил Российской Федерации»
Цель урока: изучить состав Вооруженных Сил Российской Федерации.
Задачи:
изучить научную литературу;
выбрать главное, обсудить;
составить схему Вооруженных Сил Российской Федерации.

Вооруженные Силы Российской Федерации были созданы 7 мая 1992 г.

Территориальная структура ВС РФ
4. «Открытие» обучающимися нового знания

Задания группам:
собрать необходимую информацию по составу ВС РФ,
выбрать главное, обсудить и презентовать классу

1 группа: три вида Вооруженных Сил
2 группа: два рода войск
3 группа: Тыл Вооруженных Сил

Сухопутные войска (СВ)
самый многочисленный по боевому составу вид вооружённых сил. сухопутные войска предназначены для ведения наступления в целях разгрома группировки противника, овладения и удержания его территорий, районов и рубежей, нанесения огневых ударов на   большую глубину, отражения вторжений противника и его крупных воздушных десантов.

















В состав сухопутных войск входят:
Мотострелковые войска
Танковые войска
Ракетные войска и артиллерия
Войска ПВО Сухопутных войск
Специальные войска и службы

Воздушно-космические силы (ВКС) предназначены для:
- разведки обстановки в воздухе и космосе;
- обнаружения начала боевых действий против страны в воздушно-космическом пространстве. после обнаружения воздушно космические силы должны оповестить органы управления, и применяя всё доступное вооружение, отразить нападение;
- защиты важных и стратегических объектов управления и экономических районов страны. кроме защиты, воздушно космические силы должны наносить удары по стратегическим объектам противника;
- авиационной поддержки других видов войск.

Состав Воздушно-космических сил:
Дальняя авиация
Фронтовая авиация
Армейская авиация
Военно-транспортная авиация
Специальная авиация
Зенитные ракетные войска
Радиотехнические войска
Войска противовоздушной обороны
Космические войска

Военно-Морской Флот (ВМФ) предназначен для:
- сдерживания от применения военной силы или угрозы её применения в отношении России;
- защиты военными методами суверенитета страны, распространяющегося за пределы её сухопутной территории на внутренние морские воды и территориальное море;
- обеспечения защиты национальных интересов российской федерации и ее союзников в мировом океане военными методами, поддержания военно-политической стабильности на глобальном и региональном уровнях, отражения агрессии с морских и океанских направлений;
- обеспечения безопасности морской деятельности российской федерации, военно-морского присутствия российской федерации, демонстрации флага и военной силы в мировом океане;
- обеспечения участия в осуществляемых мировым сообществом военных, миротворческих и гуманитарных акциях, отвечающих интересам государства.







Состав Военно-Морского
Флота:
- Надводные силы
- Подводные силы
- Морская авиация
- Береговые войска флота
- Морская пехота

Воздушно-десантные войска (ВДВ) предназначены для: – действий в тылу противника, совершения глубоких рейдов, захвата важных объектов неприятеля, плацдармов, нарушения работы вражеских коммуникаций и управления противника, проведения диверсий в его тылу. ВДВ были созданы в первую очередь как эффективный инструмент наступательной войны.


Состав Воздушно-десантных войск:
- Воздушно-десантные соединения
- Учебный центр
- Части специальных войск и тыла

Ракетные войска стратегического назначения (РВСН)
- самостоятельный род войск, предназначенный для сдерживания возможной агрессии и поражения стратегических объектов военно-экономического и оборонного потенциала противника.

В состав РВСН входят:
- ракетные армии
- ракетные соединения
- испытательные полигоны
- учебные центры
- арсеналы хранения и технического
обслуживания вооружения

Тыл Вооруженных Сил

- это военно-промышленный и военно-социальный комплекс сил и средств, решающих задачи материально-технического и тылового обеспечения всех сфер жизнедеятельности войск в мирное и военное время. Тыл ВС объединяет различные части и подразделения, а также склады и транспортные средства, ремонтные заводы и мастерские, медицинские учреждения, учебные заведения и другие объекты.

Тыл Вооруженных Сил объединяет
различные части и подразделения,
склады и транспортные средства,
ремонтные заводы и мастерские,
медицинские учреждения, учебные и др.

Нарисовать схему Вооруженных Сил России














Провести взаимопроверку
5. Закрепление материала

«Мы военные» 

Мы станем все военными, 
(шагают на месте) 
Большими, здоровенными. 
(руки вытянуть вверх, опустить через стороны)
Будем в Армии служить,  
Будем Родину любить. 
(движения повторяются) 
Сад и дом свой охранять, 
(наклон вперёд, смотрим в «бинокль»)
Будем мир мы защищать!
 (шагают на месте)

.
Физкультминутка

6. Контролирующее задание
1. Ответить на вопросы теста.

2. Провести взаимопроверку: 0 ошибок – «5», 1 – «4», 2 – «3»







3. Поставить оценку.




1. Б
2. Б
3. А
4. Г
5. В
6. 1Д, 2Е, 3А, 4Б, 5Г, 6В

Что нового вы узнали сегодня на уроке?
Где вам пригодятся знания, полученные на уроке?
Какова была проблема нашего урока?
Можем ли теперь мы ее решить?
Достигли мы цели урока?
Озвучьте ваши выводы?

Дифференцированное домашнее задание
«3» - прочитать параграф 22;
«4» - + стр. 112 ответить на вопросы;
«5» - + стр. 113 подготовить одну из тем учебного исследования.
Спасибо за внимание!


7. Итог занятия

Список используемых источников

1. Основы безопасности жизнедеятельности: 10 – 11 классы: базовый уровень: учебник / С.В. Ким, В.А. Горский. – М.: Вентана-Граф, 2019.
2. Интернет источники:
Вооруженные Силы Российской Федерации
ru.m.wikipedia.org
Вооруженные Силы – Большая российская энциклопедия
Bigenc.ru
- Сайт Министерства Обороны РФ http://mil.ru/
- Статья татья «Структура ВС РФ» http://www.liveinternet.ru/users/4427164/rubric/2223197