Презентация на тему: ""Речевое развитие на занятиях физкультуры""

РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ НА ЗАНЯТИЯХ ФИЗКУЛЬТУРОЙ В ДЕТСКОМ САДУ
Воспитатель высшей категории:
Винтер Н.А.

Развитие речи тесно связано с движением пальцев рук. Упражнения для пальцев являются хорошим стимулом возникновения речи. Поэтому уровень речевого развития ребёнка находится в прямой зависимости от степени с формированности тонких движений пальцев руки человека. А для этого мы предлагаем, как можно чаще использовать пальчиковую гимнастику или игру

На занятиях мы используем:

На занятиях мы используем: Стихотворное и музыкальное сопровождение упражнений и игр; Речевки: Считалочки; Художественное слово; Придумывание сказок про физкультурное оборудование; Развиваем сенсорику, моторику, зрительное восприятие и музыкальное сопровождение упражнений и игр.

Главная цель физического воспитания в детском саду состоит в том, чтобы, удовлетворяя естественную биологическую потребность дошкольников в движении, добиться хорошего уровня здоровья и всестороннего физического развития детей.
Но, помимо развития физических качеств дошкольников, не стоит забывать о развитии речи.
На занятиях физкультурой мы стараемся помочь детям овладеть развитием не только крупной моторики, но и мелкой, отвечающей за умственное развитие и развитие речи.

Народные игры хорошее подспорье в развитии речи детей.
На занятиях мы используем фольклорный материал:
потешки и прибаутки, загадки и сказки,
считалки и
скороговорки,
русские народные песни и пляски,
игры с речетативом.

В промежутках между повторением подвижных игр, дети, которых «осалили»:
не задумываясь о том, для чего они делают задания предложенные им, развивают моторику:
Расстегивают-застегивают пуговицы;
Шнуруют кармашки;
Закрывают «молнии»;

После проведения занятия, мы с детьми «вспоминаем» о том, что делали сегодня, с каким оборудованием работали, каким оно было цветом, формой.

Спасибо за внимание!