Презентация на тему: "Разговоры о важном. День российской науки 1-2 классы"
- Категория: Презентации / Другие презентации
- Просмотров: 6
Презентация "Разговоры о важном. День российской науки 1-2 классы" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com
Михаил Васильевич Ломоносов – великий русский учёный, естествоиспытатель, первый русский академик. Его вклад в российскую науку трудно переоценить!
- Почему пингвины не летают?
- Почему голуби всегда могут найти дорогу домой?
- Сколько раз можно сложить обычный лист бумаги?
- А вы знаете ответы на эти вопросы?
Нас окружали и окружают сто тысяч «почему?», и всегда находится человек или группа людей, которые первыми находят ответы на эти вопросы. Это учёные. Именно открытия учёных изменяют нашу жизнь: появляется новый транспорт, мы больше узнаём о космосе, о человеке, обо всём, что нас окружает.
Без науки не может развиваться наше общество. Это учёные создают проекты зданий, конструируют разнообразные машины, разрабатывают различные материалы, изобретают новые лекарства от болезней, пишут учебники, по которым вы учитесь.
8 февраля в нашей стране отмечают праздник – День российской науки.
Это праздник людей разных профессий, которые связали свою жизнь с исследованиями и наукой.
А почему День российской науки отмечают именно 8 февраля? Это дата связана с решением Петра I. Именно 8 февраля 1724 года Пётр I подписал Указ об основании Академии наук.
Академия отличалась тем, что в ней могли учиться все желающие, независимо от их финансового положения. Главное, чтобы они стремились к знаниям.
Одним из членов Академии наук был Иван Петрович Кулибин.
Рассмотрите его портрет.
Как он выглядит?
Какие предметы его окружают?
Кулибин нарисован совсем старым, с седой бородой, он сидит у стола.
На столе мы видим перо, листы бумаги, чертежи, телескоп.
Иван Петрович Кулибин родился в апреле 1735 года в Нижегородской области в семье купца. Воспитывали его строго, и к труду мальчика приучился с раннего детства.
Ему нравилось читать, конструировать механические игрушки. В 23 года Кулибин стал владельцем собственной часовой мастерской.
Вот такие чудесные часы-яйцо придумал и изготовил Иван Кулибин, чтобы подарить их российской императрице Екатерине II. Часы имеют форму гусиного яйца, сделаны из металла, позолочены. Часы умеют отбивать время: час, полчаса и четверть часа, а в полдень часы играют гимн, который Иван Кулибин сочинил в честь императрицы.
Подарок так понравился императрице, что она предложила талантливому мастеру переехать в Петербург и возглавить механические мастерские Академии наук.
Кулибин был знаменитым мастером технических устройств, прекрасно владел слесарным и токарным делом. Работая в мастерских, изобрёл фонарь-прожектор, самобеглую коляску, речное судно – водоход, построил одноарочный мост и многое другое.
Многие открытия уже сделаны, а значит ли это, что
в нашей жизни они уже не случаются? Как вы думаете? Объясните.
Конечно, открытия происходят и в наши дни. И мы с вами уже познакомились с некоторыми примерами на нашем занятии. Давайте узнаем и о других открытиях, сделанных российскими учёными.
«Открытия ХХI века»
Космос
География
Медицина
Археология
Российские учёные открыли новый вид древних людей
В Антарктиде
подо льдом российскими учёными обнаружено озеро
Российские учёные разработали вакцину от СOVID, которую назвали «Спутник»
Создан российский космический радиотелескоп.
Он позволяет эффективно изучать всё, что происходит в космосе
Вот такие интересные открытия были сделаны российскими учёными.
А почему мы говорим о важности открытий?
Как они изменяют нашу жизнь? Порассуждаем.
Сделаем вывод: открытие вакцины от коронавируса остановило распространение болезни, помогло и ещё поможет спасти жизни многих людей.
Открытие учёными озера, которое было скрыто в Антарктиде подо льдом, может помочь изучению жизни микроорганизмов в таких суровых условиях.
А открытия археологии – это вклад в изучении не только истории нашей планеты, но и возможность лучшего понимания развития нас, как человека.
Изучение космоса – это возможность шагнуть на другие планеты.
Ребята, как вы думаете, какими качествами должен обладать учёный?
Любознательность, терпение, усидчивость, внимательность,
целеустремленность, умение работать с другими людьми,
ответственность,
жажда знаний и открытий.
А в школе вы занимаетесь наукой? Какие уроки, темы, внеклассные и внешкольные занятия вам интересны?
Мы получаем знания, которые помогут решать новые задачи и проблемы. На экскурсиях наблюдаем жизнь природы, проводим опыты, учимся объяснять их результаты. Мы предполагаем, что будет, если так сделать…, учимся доказывать своё мнение, своё решение. Делаем проекты, участвуем в различных конкурсах и мероприятиях, применяем полученные знания на практике.
Вот и подходит к концу наше занятие, но мы с вами ещё обязательно вернёмся к теме научных достижений.
Подумайте, почему так важно было открытие Академии наук? В чём было её назначение?
Михаил Васильевич Ломоносов
На протяжении многих лет Академия наук меняла своё название, но сохраняла своё основное назначение – способствовать научным достижениям во всех областях жизни человека.
В настоящее время Академия включает большое количество лабораторий, центров, научных институтов, библиотек для различных исследований.
О каких открытиях вы узнали? Какие из них вас удивили или заинтересовали? Расскажите.
Если у вас есть мечта заниматься наукой в области математики или биологии, искусства или литературы, астрономии или языка, или каким-то другим направлением, то вы должны воспитывать у себя качества, которые мы называли: любознательность, наблюдательность, трудолюбие и целеустремлённость.
В нашей стране созданы все условия для того, чтобы заинтересовать вас наукой, поддержать стремление ею заниматься.
Созданы детские технопарки и центры, и вот уже несколько лет проводится Всероссийский фестиваль науки «Nauka 0+», на котором каждый находит что-то для себя интересное.
Думаю, что достижения российской науки интересны не только вам, но и вашим родным, поэтому можно вместе с ними посмотреть сайт наука.рф, на котором вы можете узнать много интересного, найти ответы на вопросы, которые прозвучали в начале нашего занятия: почему пингвины не летают? Как голуби находят дорогу домой? Как роботы улучшают нашу жизнь?
Я желаю вам много интересных открытий!



































