Презентация на тему: "Презентация "Собирательные числительные"(6 класс)"

Собирательные числительные
Работу выполнила Дайнеко Н.В., учитель русского языка и литературы

Цели и задачи урока
Цели:  1.Личностные: формировать способность к самооценке.
             2. Метапредметные: формировать умения определять цель предстоящей деятельности, коммуникативно целесообразно взаимодействовать с окружающими в процессе речевого общения, выполнения учебной задачи.
              3. Предметные: познакомить  учащихся с понятием «собирательные числительные»,   закрепить ЗУНы по теме «Имя числительное», сформировать умение употреблять и склонять собирательные числительные.
Тип урока: урок «открытия» нового знания
Формы работы:  индивидуальная, фронтальная, взаимопроверка.
Оборудование:   компьютер, мультимедиапроектор, раздаточный материал (задания для самостоятельной работы).
Медиапродукт:
Вид медиапродукта: наглядная презентация учебного материала.

Повторение изученного
Запишите словами следующие числительные:
Из 500 килогра…ов макулатуры можно получить 375 килогра…ов новой бумаги и иготовить 12,5 тысяч ученических тетрадей.
Просклоняйте числительное 375 вместе с существительным

Прочитайте пословицы и поговорки. Определите разряд числительных ,найдите те, разряд которых определить затрудняетесь. Объясните смысл этих пословиц и поговорок.



1.Один в поле не воин.

2.Горе на двоих - полгоря, радость на двоих - две радости.

3.Не узнавай друга в три дня - узнавай в три года.

4.Один раз солгал - навек лгуном стал.

5.Руки поборют одного, знанье - тысячу.

6.Чтобы научиться трудолюбию, нужно три года, чтобы
научиться лени - только три дня.

7.Двое пашут, а семеро руками машут.

8. Семеро одного не ждут.

9.Не имей сто рублей, а имей сто друзей

Особенности употребления
Собирательные числительные двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро, восьмеро, девятеро, десятеро сочетаются:
с именами существительными, обозначающими лиц мужского пола, детей и детёнышей животных:
четверо мальчиков
пятеро медвежат
с существительными, употребляющимися только во множественном числе:
двое саней
трое ножниц
с личными местоимениями их, нас:
их трое
нас четверо

Особенности склонения собирательных числительных
Собирательные числительные в косвенных падежах имеют такие же окончания, как и прилагательные во множественном числе:
с двоими(маленькими) тигрятами
двоих (маленьких)тигрят

Собирательные числительные оба (обе)
Собирательные числительные оба (обе) в мужском и среднем роде в косвенных падежах имеют основу обо-. А в женском роде – обе- .

Объясните подписи под рисунками!
ТРИ ПОДРУГИ
ТРИ ДРУГА
ТРОЕ ДРУЗЕЙ

ТРИ КОТЕНКА
ТРОЕ КОТЯТ
ДВА СЛОНА

Выберите нужную форму числительного
(Шесть – шестеро) друзей учатся на курсах.
Недоставало (трех – троих) ножей.
(Двое – две) лошади скакали во весь опор.
(Семь – семеро) бед – один ответ.
(Пять – пятеро) актрис нашего театра приняли участие в международном конкурсе балета.
(Четыре – четверо) суток мы пробирались по глухой тайге.

И.п.оба
Р.д.обоих
Д.п.обоим
В.п.оба
Т.п.обоим
П.п.(об) обоих
основа обо-
(обоих игроков)
И.п.обе
Р.д.обеих
Д.п.обеим
В.п.обе
Т.п.обеим
П.п.(об) обеих
основа обе- (обеим командам)
Мужской
средний род
Женский род
Оба и обе
склоняются по-разному
В чем разница?

Закрепление
Составьте предложения, используя числительные:
обе, трое, пятеро, оба .
Сделайте синтаксический разбор 1 предложения.

Вместо точек вставьте собирательные числительные оба, обе.
Копать … руками.
На ... стенах висели карты.
… девочек не было в музее.
Вязать … спицами.
… шестиклассников приняли в команду.

Решаем тест
Найди ошибку:
двое подруг
двое котят
двое учеников
нас двое
Найди ошибку:
трое ножниц
семеро кошек
семеро парней
две женщины
Найди ошибку:
на обоих журналах
на обеих берегах
обе подруги
оба друга
Найди ошибку:
семеро козлят
четверо женщин
четверо друзей
пятеро котят

Вставьте вместо точек окончания в числительные и существительные в указанных падежах:
Р.п. семер… кузнец… Тв.п. семер… кузнец…
Д.п. пятер… товарищ… Пр. п. о пятер… товарищ…
Р.п. четвер… пешеход… Д.п. четвер… пешеход…
Тв.п. тро… лисят… Пр.п. о тро… лисят…
Р.п. дво… зайчат… Д.п. дво… зайчат…

Подумай!
Объясните, почему вы так считаете.
Почему собирательные числительные вынесены в отдельный разряд?
Подумайте, является ли собирательным числительным слово несколько?

Домашнее задание
Используя числительные, составьте задачи на школьную тему.

Использованные ресурсы
Баранов, Т.А. Ладыженская и др. Русский язык: Учебник 6 кл. общеобр. учрежд./ М.Т..- 24-е изд.- М.: Просвещение, 2011.

Скорина Н.М. Русский язык. 6класс. Поурочные планы./-Волгоград,2009.

Баранова Г.А.Уроки русского языка в 6 классе. Пособие для учителя./-М.: Просвещение,2010.

http://yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F+%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8&clid=9403&lr=16&msid=22882.16568.1362290752.27264&oprnd=2304404254