Презентация на тему: "Презентация к уроку изобразительного искусства в 3 классе "Рисуем облака""

«Родная природа. Облака»

понимание значения искусства в жизни человека и общества, дальнейшее развитие и углубление знаний о пейзаже, живописных умений и навыков; развитие творческих способностей, умения составлять композицию.
умение применять полученные знания в собственно художественно-творческой деятельности, художественное и эстетическое развитие; развитие самостоятельности; воспитание познавательного интереса к предмету;
формирование мотивации и умений организовывать самостоятельную художественно-творческую и предметно-продуктивную деятельность, выбирать средства для реализации художественного замысла.

Цели и задачи урока

Линейная перспектива- предметы расположенные ближе к краю листа больше, а предметы у линии горизонта меньше.
Перспектива

Воздушная перспектива- чем ближе к горизонту предмет тем он бледнее и появляется голубой оттенок

Перспектива

Родная природа

Облака - волнистые слои в небе, скопление сгустившегося водяного пара.

Облака

Красоту облаков и неба воспевают в своих произведениях поэты, музыканты и художники. Посмотрите какие разные облака получились у художника Н.Рериха.
Творчество Н.Рериха

Поиграем «На что похожи облака?" Рассмотрите внимательно облака.

Туча, туча, что не льёшь?
Подари нам, туча, дождь!
Будем мы с тобой водиться.
Не жалей для нас водицы.
Тучка - кошка, хвост трубой.
Туча с длинной бородой.
Туча - лошадь, туча - жук.
А всего их 200 штук.

Физическая минутка

Составь композицию, где главным будут облака.
Практическое задание