Презентация на тему: "Презентация "Дидактический материал по ФЭМП в средней группе""

Подготовила воспитатель:
Никифорова Н.А.
Дидактический материал по ФЭМП в средней группе.

В ДОУ дети начинают осваивать счет с трех лет,и это их основная математическая деятельность. Обучение происходит с непременной опорой на наглядные пособия. Наглядный счетный материал-комплексное дидактическое средство, направленное на формирование элементарных представлений о счете в рамках обучения .Наглядно-дидактический материал по ФЭМП, может быть двух типов:
Крупный ,т.е. демонстрационный, который используется педагогом для объяснений и показа.
Мелкий, т.е раздаточный, используя который все дети выполняют задания одновременно, что позволяет организовать самостоятельную деятельность освоении навыков.
Предлагаю вашему вниманию дидактический материал по ФЭМП в средней группе детского сада. Данный материал предназначен для работы как на занятиях, так и для индивидуальной работы с детьми среднего возраста. Привлекательность демонстрационного материала имеет большое значение – с красивыми пособиями детям заниматься интереснее.

Данный материал также может использоваться в самостоятельной и досуговой деятельности.

Примерные игры
1. Игра «Какой картинки не стало». На магнитной доске выставляю разные предметные картинки. Предлагаю детям посмотреть и запомнить, затем закрыть глаза. В это время убираю одну картинку. Дети называют недостающую картинку.

2. Игра «Кто поменялся местами». На магнитной доске прикрепляю картинки по углам и в центре. Затем предлагаю детям закрыть глаза и меняю местами картинки». Дети отгадывают.
Второй вариант игры «Кто поменялся местами». Разные картинки выставляю в один ряд. Предлагаю детям закрыть глаза. Меняю картинки местами. Дети отгадывают.

3. Игра «Размести фигурки на плоскости ».
Бабочку – в левый верхний угол. Цветок – в правый нижний угол.
Клубнику – в левый нижний угол. Пчёлку – в правый верхний угол.

4. Настольная игра-перфокарта предназначена для индивидуальной работы.
Например, перфокарта «Узнай фигуру на картинке» Цель: развитие представлений о форме. Инструкция: «Посмотри на картинки. Догадайся, на какие фигуры они похожи, соедини их дорожками.

5. Игра «Счет от 1 до 5». (Машинки) Цель игры - разложить возле основного поля - парковки карточки с соответствующим количеством машин.

6. Пазлы Счет от 1 до 10. Интересные математические пазлы для детей изучающих счет в пределах 10. Для того чтобы получилась картинка необходимо собрать полосочки с цифрами по порядку.

7. Карточки «Сосчитай и найди лишнюю картинку». Необходимо найти одну лишнюю картинку из четырех предложенных. Ребенку необходимо сосчитать сколько на каждой картинке изображено предметов, найти лишнюю картинку и угадать какая цифра доминирует в данной карточке.
Сосчитай предметы и назови какой рисунок здесь лишний.

8. Дидактическая игра «Магазин игрушек». Цель: закрепить умение считать предметы, находить нужную цифру, развивать речь ребёнка, умение согласовывать числительные с существительными.
Ход игры: Воспитатель выставляет карточки: «Это магазин игрушек. На полочках стоят разные игрушки в разном количестве. У тебя в руках жетоны, на которые можно купить эти игрушки, правильно называя их количество». Например: «В магазине игрушек я хочу купить один домик (ставит на круг жетон с цифрой 1), пять цветочков (ставит на круг жетон с цифрой 5), девять зайчиков (ставит на круг жетон с цифрой 9), четыре куклы (ставит на круг жетон с цифрой 4). В этом отделе я всё купил. Переходим в следующий». развивает речь ребёнка, умение согласовывать числительные с существительными.

9. Игра «Огород». Дети «сажают» на грядки определенное количество овощей и затем сравнивают урожай.

10. Развивающая игра «Счет от 1 до 5». Цель игры - подобрать к каждой цифре соответствующее количество мячей или клубничек.

Спасибо за внимание!